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3歲寶寶理解力差的表現

來源:孕育親子課    閱讀: 1.41W 次
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3歲寶寶理解力差的表現

寶寶是家裏的開心果,更是父母之間愛情的結晶,每位家長都希望自己的寶寶健康成長,聰明伶俐。有的寶寶從小就聰明,學什麼東西都快,在幼兒園學的詩聽老師多讀幾遍就會背,兒歌多聽幾遍就會唱,家長很欣慰,但是和寶寶說一些什麼事的時候,卻發現寶寶有時候會很難理解清楚,那是不是寶寶的理解能力差呢?下面一起來看看寶寶理解力差的表現都有哪些吧。

3歲寶寶理解力差的表現

孩子理解能力差,和他說什麼事情,必須要明明白白的說清楚,要不他都無法理解意思,老師也反映平時講的課大家都能聽懂,自家孩子就不那麼容易能明白,需要老師再講一遍,孩子理解能力差該怎麼辦?孩子理解能力差的原因有:

1、注意力不集中:學習時不專心,上課時認真聽課的時間短,容易受周圍環境吸引轉移注意力。

2、學習困難:孩子智力正常,但存在學習困難,存在認識活動障礙和綜合分析障礙。

3、感統失調:全稱感覺統合失調,感覺統合是大腦的功能,感覺統合失調即爲大腦功能失調的一種,也可稱爲學習能力障礙。

4、智力障礙:孩子智力偏低,發應慢,注意力不集中,對周圍事物反應差。

寶寶的理解力要怎麼培養

每天父母都要抽出一定的時間和孩子一起讀書,最好的時間是在睡覺前,這樣容易養成習慣。讓孩子選擇他喜歡的書來讀,這麼大的孩子已經有自己的喜好了,可能喜歡某本書的故事,或者喜歡某本書的封面,喜歡裏面的哪個人物,這些都會成爲他喜歡讀書的契機。不要強迫孩子讀大人給選的卡片或看圖識字,讀書的目的不是爲了認字,而是爲了讓孩子進入書的世界,認字只是副產品。

唸書的時候,周圍環境要安靜,關掉電視,讓孩子的注意力都在書上,最好將孩子摟在懷裏或者放在腿上,用手指指住畫面,閱讀時配上表情動作,孩子會樂此不彼。在給孩子讀書時,書中的每個角色都用不同的聲音來讀,學動物叫也練得惟妙惟肖,書中的情節經常給加上動作。因爲是臨時加的,下一次再讀的時候有可能就忘記了,可孩子都記得,他會提醒我,一定要我重做一遍動作才能過關。

幼兒期的寶寶最喜歡一遍又一遍地讓大人講述同一個故事或看同一本書,這表明孩子對書籍有着濃厚的興趣,父母這時一定要滿足孩子的要求,這是養成他們讀書習慣的良機。

每個寶寶的理解力程度不一致,所以寶媽們不要看着別人家寶寶多麼會表達,多麼聰慧,也不要拿自家寶寶去和別人家寶寶來對比,這樣會傷害到寶寶的自尊,要多陪寶寶閱讀,多給寶寶講些小故事,從故事中來鍛鍊寶寶的理解能力,各位家長了解了嗎?

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