隨着大學生抑鬱症發病率逐年攀升，逐漸引起了大家的重視，關注大學生心理健康非常的重要，瞭解大學生抑鬱症的病因和表現，及時的做好預防和心理疏導工作很重要，那麼大學生抑鬱症有哪些表現？下面本站帶來介紹。
據調查，大學生抑鬱症發病率逐年攀升，發病率逐年攀升的背後，也許跟現在的發病學生求助數量的提升有關。以前可能是隱藏的病例多，不敢去求助，現在很多大學開始宣傳正確看待抑鬱症這種疾病，減少學生害怕的心理。業內專家還發現大學一年級和大學三年級是抑鬱症的高發期，“剛入學的和快畢業的學生患病多。”
持續的情緒低落、對於和朋友同學聚餐或參加社團活動的興趣明顯降低、不想跟別人交流、默默流淚、體重突然增加或減少、時常感覺很困但是晚上睡不着覺……這些從表面上看起來司空見慣的“喪”情緒，疊加起來可能說明已經有了抑鬱情緒，甚至是抑鬱症。
有人對抑鬱症患者追蹤10年的研究發現，有75%～80%的患者多次復發，故抑鬱症患者需要進行預防性治療。發作3次以上應長期治療，甚至終身服藥。維持治療藥物的劑量多數學者認爲應與治療劑量相同，還應定期門診隨訪觀察。心理治療和社會支持系統對預防本病復發也有非常重要的作用，應儘可能解除或減輕患者過重的心理負擔和壓力，幫助患者解決生活和工作中的實際困難及問題，提高患者應對能力，並積極爲其創造良好的環境，以防復發。
什麼是抑鬱症?
抑鬱症又稱抑鬱障礙，以顯著而持久的心境低落爲主要臨牀特徵，是心境障礙的主要類型。
臨牀可見心境低落與其處境不相稱，情緒的消沉可以從悶悶不樂到悲痛欲絕，自卑抑鬱，甚至悲觀厭世，可有自殺企圖或行爲;甚至發生木僵;部分病例有明顯的焦慮和運動性激越;嚴重者可出現幻覺、妄想等精神病性症狀。
每次發作持續至少2周以上、長者甚或數年，多數病例有反覆發作的傾向，每次發作大多數可以緩解，部分可有殘留症狀或轉爲慢性。
抑鬱症症狀的一些跡象：
持續的悲傷感
持續的情緒低落
對你周圍的世界缺乏興趣
注意力不集中
有罪感
持續的身體疼痛
起牀困難
失眠
感覺世界沒有你會更好
抑鬱不等於不快樂
抑鬱
抑鬱狀態下，人們會認爲自我正在消融或毀滅。哀傷，猶如潮來潮往，個體在痛苦間隙尚表現如常。
抑鬱像漫長冬日，貧瘠、毫無生氣，始終縈繞於心，綿延不絕。
哀傷
在哀傷情境中，人們會體會到外部刺激作用(如：喪失重要他人)的逐漸減弱。
哀傷可能會隨着情緒的緩解而逐漸平復。
抑鬱症症狀的常見原因：
經濟壓力
學業壓力
不佳的身體形象和自尊心受打擊
戀愛問題
人際關係
1、首先要學會肯定自己。很多時候，抑鬱症這種心裏疾病的形成都是因爲自己在跟自己較勁，自己對自己很多方面不滿意，常常抱怨自己，進而否定了自己的人生價值。這種想法是不對的，天生我才必有用，只是你還沒發現自己真正的價值。你可以從小事做起，肯定自己的存在價值。
2、多讀書，讀一些健康向上的書籍。讀書是提高自身智慧和豐富自身價值的非常好的一個途徑。有些你困惑的自己得不到答案的問題，可以在書裏探尋到。你甚至可以在書裏找到你真正存在的意義。書讀的多，知道的就越多，思想的侷限就越小，信心就越大。
3、要讓自己變得忙碌起來。抑鬱症其實就是你想太多造成的，讓自己忙起來，給自己計劃各種各樣的小任務，讓自己沒有空暇去胡思亂想，久而久之，你就回發現，你已經迴歸正常的生活當中。
4、要積極和別人溝通。不要害怕和別人交流。如果你實在不能和人面對面交流，建議你使用網絡工具，通過網絡聊天交流。說不定會有意想不到的效果。
5、注意鍛鍊身體。鍛鍊身體是釋放壓力，緩解心裏負面情緒的一個好方法，哪怕只是跑跑步，也是不錯的。
6、來一場釋放自我的旅遊。大自然的力量是你無法想象的，將自己融入大自然的懷抱，感受天與地的一切，看看世間生命的美妙，能讓你的身心都得到釋放。
以上就是大學生抑鬱症有哪些表現，大學生抑鬱症的病因，請大家繼續關注。
