小性子
孩子週五從幼兒園回家的時間大多很高興。我經常和你談論幼兒園的事情。但是，有時候也喜歡小性子。例如，三個人在一起的時候，我不能和他父親說話，不滿意的話就哭，靠在地上。有時候我們很生氣，本來一切都很好，但是孩子也不可思議地，我們也一起生氣，罵人是不可避免的。
我們經常想，爲什麼孩子會變得小呢？事後問孩子，他也說不出來。
一次，孩子又發脾氣了，他父親有點急躁，有點打他的樣子，我跑去抱他，說“佳佳一週都沒見到母親，母親好好抱着，抱着小毛一樣抱着”。孩子還在哭 ，但哭聲明顯小了，之後再給他一個臺階下，如建議他玩一會兒電腦，看一會兒電視等，他是個機靈的孩子，一下子領悟到媽媽是在"幫"他，於是眼淚一擦，甚至會說："剛剛我是騙你們的。“我跑去玩了。
由此可能是因爲孩子一週都沒見過父母，所以想用發脾氣使性子等手段引起父母的注意。從那以後，我們總是用“和孩子擁抱”、“親吻孩子”、“說想法”等行孩子明白，一週都沒見過他，他還是我們最親愛的人。我們發現他發脾氣的“機會”越來越少。
但這並不意味着我們可以放縱他，事後的教育仍然很重要。“其實你發脾氣的時候，我想打你，或者我不想再見你了，對你剛纔的行爲，我真的很生氣，媽媽控制自己的感情，一個人控制自己的感情，他就長大了。“
我們經常在家玩各種各樣的遊戲。一個遊戲是表演各種各樣的角色。通過各種角色的扮演，教育孩子什麼樣的人最受歡迎，什麼樣的人最討厭，培養他養良好的行爲習慣和與人友好的能力。
作爲家長，我深深感受到，家庭教育對孩子的成長有多重要，孩子的健康成長僅靠學校是不夠的。同樣的老師教的學生各不相同，有些孩子很遺憾，聰明才能說優秀，但由於父母不重視家庭教育，這些孩子在心理上有很大的障礙，行爲上有很大的缺陷，最終影響學習，打破了父母希望孩子(女性)成材的好願望。
今天的後果來自昨天的錯誤，當我們面對孩子的問題、缺點和困惑時，真該想一想這是什麼原因引起的。
