許多人相信嬰兒不會做夢。事實上，嬰兒不僅會做夢，而且擁有比成人更多的做夢時間。他們做夢的時間幾乎是成年人的兩倍。腦波研究表明，成年人的睡眠週期是九十分鐘，嬰兒每週期六十分鐘，大多數時候都在夢裏。下面本站的小編爲各位寶媽分享一組胎教小故事，在胎教的過程中也爲胎兒傳遞快樂的夢。
這是一個寒冷的冬天，小熊迪迪和媽媽早就躲在暖暖的樹洞裏冬眠了，噓，這會兒迪迪正在做着美夢呢，夢裏一隻小鳥敲開了迪迪家的窗戶，興奮的對他說迪迪迪迪快起牀，外面的世界變化可大了，快跟我一起去看看吧。
在帶着好奇，迪迪跟着小鳥來到了樹洞外，哇哦，外面不再是白茫茫的一片，已經變成了五彩繽紛的世界，草地上花兒們開得可美了。
小鳥帶着迪迪穿過開滿鮮花的草地來到小河邊小河，正唱着歡快的歌，踏着輕快的步子向前進呢，看着眼前的一切，迪迪興奮極了，也忍不住跳到河中央的石頭上，跟小河一起玩兒了起來，玩着玩着，迪迪突然從夢裏醒過來，發現自己。
正躺在樹洞裏，原來是做了個夢呀，夢裏的景色可真美，這時迪迪看到了地上的蠟筆，哈哈，我要把夢裏看到的東西都換下來，於是他跳下牀撿起蠟筆在牆上畫了起來，這時媽媽也醒了，他看到迪迪在畫畫兒，連忙說迪迪你怎麼醒了，快跟媽媽一起去睡覺吧。
沒辦法，迪迪只好放下手中的蠟筆跟媽媽去睡覺了。躺在牀上的迪迪想這樣也好，我可以在夢裏繼續跟小鳥，還有小河一起玩兒了。
從動物的實驗得知，老鼠晚上做夢時，大腦腦波的形態與它白天學習跑迷宮時很相似，顯示它做夢時是在練習跑迷宮。更好的例子是鳥類，鳥類是自然界中唯一跟人類一樣有腦側化功能的。也就是說，人用左腦說話，鳥用左腦唱歌。於是科學家便在公鳥的腦神經核上放探針，記錄它在唱歌時大腦活化的形態。結果發現鳥睡覺做夢時，這兩個神經核有活化，表示它在溫習白天的功課;科學家注射麻醉劑到小鳥掌管唱歌的神經核，使它在晚上做夢時不得活化，結果小鳥學唱的效果嚴重受損。因此，科學家發現夢可以去蕪存菁，白天的經驗在夢中重新顯示。做夢對學習有“溫故而知新”的效果。
大腦在做夢時，活化的比平常基準線更厲害，顯示工作得更辛苦;而且睡着了沒有了意識，抑制的力量也就沒有了，就是說理性不能限制思考了，所以很多發明是在夢中看到的。如苯的分子結構便是德國科學家在夢中看到一條蛇在咬它的尾巴，纔想到是個圓形的結構。
現在，一些家長爲了孩子學好英文，就不停地給孩子播放英文錄音帶。孩子睡着了便聽不見了，這樣做完全沒有必要。既然一個好夢對孩子的身心都很重要，何不讓孩子聽完牀邊故事後入睡，讓他的想象力在夢中發揮，何苦連睡覺時也不可放過呢?
睡覺是人生一大享受，熟睡時大腦會分泌跟情緒有關的血清素和正腎上腺素兩種神經傳導物質，及時補充大腦的需求，情緒就提升起來了。
快樂的童年需要制度的保護，更需要人性的呵護。讓孩子做快樂的夢，關鍵還在於，我們每一個生命，都應該懂得這個世界上沒有什麼比孩子更需要以極大的悲憫情懷去關照的。可以說，不讓人性與倫理喪失成爲對孩子身心傷害的重要原因，是每個人必須恪守的人格底線。遺憾的是，這個世界仍然還是存在一些人性泯滅的現象，一些自私的個體甚至面對自己孩子都一臉冷漠與麻木。
