很多爸爸媽媽都知道，閱讀是一個能開啓寶寶對這個世界的想像的媒介。但也有些爸媽會困惑：每天讀啊讀，到底對孩子有什麼具體的幫助呢?爲什麼親子共讀那麼重要?其實，如果我們都能更瞭解這方面的知識。下面本站的小編爲大家分享親子共讀的好處，在親子共讀時就會對自己更有信心，也更願意堅持、持續這樣做吧!
我們不妨就先把閱讀的過程，當成是跟孩子一起欣賞這樣的藝術品。就在這樣的分享過程當中，其實很輕鬆的、自然的就會慢慢帶入很多的語言，或者是一些閱讀的理解、讀寫的一些先備經驗等等(好處自然就來啦!)不過，爲了要讓家長對於親子共讀這一塊更有信心!
透過我們跟孩子一起看書，在朗讀的那個過程，小朋友就會聽到「裏面的文字，跟爸爸媽媽平常跟我們說話的文字，是不一樣的耶!」比如說我們如果跟孩子講說：「把嘴巴打開，吃東西～」，這個是我們的口頭語言。可是如果是書面文字(在繪本上面的文字)，它可能就會寫的是：「大口一張，真好吃!」這兩者比較起來，口頭語言和書面語言的文字的精細程度，完全不一樣!所以當我們在跟孩子一起閱讀繪本的書面語言的時候，就是在提供孩子很漂亮的、很精準的詞彙對於他們在詞彙量的增加&語言的精細度上面，都會有幫助。
「讀寫萌發」是我們在幼教上面，很重視的一個詞其實這個概念很簡單：如果今天一個小朋友要學會跑步他就要先學會站立➔然後學會走路➔最後纔會慢慢的開始跑，在他會跑步之前，是要一點一點累積一段先備能力的。所以我們的孩子進到小學開始閱讀跟寫字之前，他們也需要先準備一些能力。
除了語言、讀寫蒙發，還有一個重點是很多爸爸媽媽會去關注的。就是「認知」的發展、孩子剛開始出生的時候，他們對於這個世界的一切，都覺得很新鮮。在生活當中會有很多的經驗，孩子可以認識什麼是天空、什麼是雲、什麼是溪流。可是有一些東西，他不一定在真實生活當中接觸得到。我們就可以透過書、透過閱讀的過程，來幫助孩子理解，小到我們可以從書裏面認識顏色、數量，年紀再大一點的孩子，在閱讀的過程當中，他可以聽到「喔～原來恐龍時代是這個樣子的～」「別的國家原來長這樣!有這些不同的文化!」透過閱讀，可以克服地理或時空的限制，非常廣泛的拓展孩子的認知、視野。
「視覺素養」是圖畫書的一個很特別也很重要的功能，什麼叫視覺素養呢?就是孩子能否從畫面當中擷取信息，理解這個圖象正在說什麼，這對未來發展是非常重要的能力!其實閱讀圖畫書，就附有這樣的功能。孩子可以透過圖象的閱讀，去發掘「原來有很多小細節，是文字沒有提到的，要從圖象，纔會看到這些祕密!」
這個其實是圖畫書一個很重要的功能，所以各位爸媽在親子共讀時，也別忘了和孩子一起仔細找找圖片中的祕密細節唷。
爲什麼閱讀過程當中會建立親子關係呢?可以想像一下親子共讀的情境——你和孩子兩個人一起合看一本書，你把他抱在懷中講到圖畫書裏面「小朋友的小鼻子、小眼睛」，你就會摸摸孩子的小鼻子、小眼睛⋯⋯這樣的親子之間的擁抱、觸碰在他長大的過程當中，會是一段非常美好的經驗。這樣的經驗，如果能夠是持續的(持續跟孩子共讀)你們親子之間的對話內容，就不會侷限於只是日常生活，你們還可以談談書、談談書裏面的世界、談談彼此的想法，那這樣子的親子質量，就會是更提升的～
其實閱讀興趣就會在你們很開心的互動的過程當中發生「這個書好好笑」「媽媽抱着我、爸爸抱着我」孩子會把「共讀時美好的感受」，跟「書」連接起來，慢慢的，他就會喜歡上這樣的媒介，他也會發現，書裏面有很多有趣的故事、好玩的事情，自然而然的，閱讀習慣就會在他的興趣當中，層層堆疊起來了。
