學生和老師並不是水火不相容,成爲彼此的朋友互相鼓勵才最重要,好的老師會常常鼓勵學生加油,打氣,給予他們信心,班主任說過讓你最感動的話,老師最能打動學生的話,下面本站帶來介紹。
“放心吧,我爲你正名。”
考試被舉報作弊,當時班主任立刻很嚴肅地向我求證。
我說“我沒有”,他說“好”,然後轉頭就和年級主任一起去查監控。
確認了我確實沒有作弊之後,他在學校教師羣裏編輯了一段很長的文字,解釋了整個事情經過併爲我澄清事實。
最後截圖微信發給我,說“放心吧,我爲你正名”。
當時又感動又委屈……
他後來開玩笑說被領導批評了,領導說他不成熟,他說:“我不希望我自己的孩子蒙受不白之冤。”
三生有幸遇到這樣的班主任。
“讓他再睡一會兒吧。”
小學上自習,有個男生睡着了,大家就都回頭看,有的也在小聲笑。
這男生的同桌要叫醒他,剛要拍胳膊,班主任說:“別叫他了,他應該是真累了,他所經歷的不是你們現在能想象的。”
然後他就繼續睡,我們繼續上自習。
下課之後這個男生醒了,但大家也都沒說班任說過這話,就嘲笑他上課睡着了哈哈哈。
這個男生很早母親去世,都是他爸照顧他,其實是他和他爸互相照顧。
那一刻就真感覺到“爲人師表”,要關心到這些特別小個體的成長。
學習會帶你走向成功
@洛曦
“在成功這條道路上,學習纔是唯一的出路,沒有捷徑可走。”班主任的這句話我一直刻骨銘心。
@白夜
咱們班的人雖然沒有聰明的,但好在沒有傻的,所以只要努力就能學好。
@胖胖胖婷~
你們要好好完成作業,我不可能到你們家監督你們寫作業。除非我像孫悟空一樣,拔一根毫毛,一吹,變出三十二個陳老師,然後一人領一個老師回家。
@卿
學習像跑步,你一努力,就超越了很多在你
你們在我心裏很棒
@瀟瀟以沫
“這次考試要比上一次好,跟我們自己比!”
因爲我們班比較差,所以老師就用自己跟自己比來鼓勵我們。
@愛麗絲
你們是我這一生教的最好管的一個班。
@秒殺
你能學好的。加油,努力,總會成功的。別放棄。
@作業
在我心裏面,你們都是最棒的。
@下弦不似初弦好
你們要放下緊張,好好考,考差了我不怪你們,下一次考試努力就好了。
你要相信你自己
@貓凹
我們老師蠻暖的,有次她對我們說:“你喜歡你自己嗎?那就足夠了。”
@KD用戶
“成績決定不了一切,但是品德可以。”
這對當時學習成績不好的我真的超級感動。
@鹿.
“你雖然玩心很重,但是你的寫作水平很厲害,以後說不定可以成爲一個作家,但要有知識。”
這句話到現在我還記得,並一直鼓勵我。
@KD用戶
其實你不笨,是缺乏信心。做自己的事,不要讓別人嘲笑你是膽小鬼,自己的內心要勇敢起來。
我永遠喜歡並祝福你
@欣欣
“別怕,別灰心,有老師在,有同學、朋友,永遠都不會孤單。”
@九妹咩啊
我們老班親切地稱我們爲:蛋蛋、肉球球、狗子……
“狗子們好,狗子們下課了。”
“我就喜歡狗子,狗子多可愛啊,看看你們吧,我可愛的小肉球們!”
@蘇染鴨.
小學畢業時,我們班主任說:“你們看會兒書吧,明天就要走了,你們一定要想我,知道嗎?”
我當時想哭,卻哭不出來。
@拾柒
小學的英語老師說過:Wishing you a sparking tomorrow and bright future. (願你有一個閃耀的明天和光明的未來。)
1、最近怎麼有些沉悶?我需要你的熱情!
老師的話語猶如陽光播灑到學生的心靈,使學生充分感受到老師時時刻刻在關注、關心着自己,並且願意隨時給自己提供幫助。
學生感受到了老師的心和他的心緊貼在一起,再大的困難也能克服。
2、把簡單的事做好,就是不簡單;把平凡的事做好,就是不平凡!
淺顯通俗的語言極富有哲理性,讓學生懂得了從小事做起,打好基礎的重要性,避免學生產生好高騖遠的心態,正所謂:“一屋不掃何以掃天下。”
3、我們每個同學都很聰明,應該積極發表自己的見解!
老師使用激勵性語言給予學生信心,巧妙地引導學生積極思考,激發學生展開新一輪挑戰的決心。這在潛移默化中增強了學生戰勝困難的信心和恆心。
4、努力改正缺點,你就可以做一個堂堂正正的人!
老師用“做一個堂堂正正的人”這種符合學生內心願望的語句激勵學生,反映了老師對學生的信任和尊重,能夠使學生產生自信心和上進心,這樣的鼓勵性語言能夠拉近師生間的距離。
5、如果你能試着喜歡上那些弱項,一定能成功!
這樣充滿鼓勵性的話語能夠幫助學生消除偏科現象,激發學生對學習的興趣,鼓勵他們全面發展。
在現在這樣的一個知識經濟社會,教師要善於引導學生全面發展,成爲綜合素質較高的人才。
6、你只要用心做,這些事根本難不倒你!
一句激勵的話語能增強學生的自信心,給學生希望。告訴學生:沒有做不好的事,自己的態度是關鍵。只要專心,有耐心、恆心,就一定能夠進步。
7、勇敢點!不要怕,天塌下來,老師替你頂着!
學生面對困難、挫折難免會產生畏難情緒,這時教師的語言應該像“雪中炭”、“六月風”。
上述語言讓學生深切地感受到老師理解自己,並打算用行動來支持自己,能和老師並肩作戰。當然,對任何困難就不再懼怕了。
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