隨着暑期託管班政策的實行，有人就想到了教師寒暑假的問題，因爲暑假還要帶孩子的話，就相當於變相取消了教師寒暑假，對此教育部闢謠取消教師寒暑假。具體是怎麼回事呢？教師寒暑假該取消嗎？下面本站小編帶來介紹。
教育部13日召開新聞通氣會表示，暑期託管服務應遵循學校主動、社會參與、教師志願、學生自願、公益普惠等基本要求。
要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，依法保障教師權益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓留出時間。“要取消教師寒暑假”的說法沒有依據。
教育部13日召開新聞通氣會表示，暑期託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，並由家長學生自願選擇參加。託管服務應以看護爲主，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，但不得組織集體補課、講授新課。關於“暑期託管變成第三學期”的說法是不符合實際的。
網友表示雖然不是教師，但是仍然覺得老師們值得擁有寒暑假。平時上課坐班改作業應付家長已經夠累了，沒有寒暑假，我實在想不通這段時間他們能幹什麼。
如果說放長假給家長造成負擔沒人帶，那之前讓老人帶的，讓保姆帶的，繼續帶，之前託管的繼續託管。
如果羨慕老師工作輕鬆的，自己去考個老師試試不就知道了。
自己工作不穩定不好過就見不得別人好，霍霍別人的，雖然沒人承認，但是這樣的人卻不少，人性不就如此麼。
不該取消。理由有幾點：
1、教師平時工作量大，特別是班主任，而且縣城的教師工資低。(我就兩千多工資，現在工作都兩年了，職稱都沒有)而且取消教師寒暑假對教師無疑是雪上加霜，假期都充不了電、看不了病。
2、教師和學生會因爲寒暑假託管接觸的機率更多，師生矛盾會加劇。再者，教師本身的家庭怎麼辦?特別是新教師，剛剛建立家庭，孩子還小。
3、學校教育成了主要教育來源。家庭教育和社會教育佔比極速縮小。學生長時間待在學校，缺乏與家庭溝通，叛逆期提前，家庭關係淡漠。也缺少對社會的瞭解，只能通過虛擬的媒體，接受各種主觀的現實。
4、學生整天待在學校裏，美名其曰託管。託管與補課的界限很模糊。到時候會出現什麼情況?什麼情況都有。
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