孩子到適度的年齡，逐漸充分發揮她們極其的求知慾與想像力。此刻媽媽們就應當爲孩子選擇一款合適的積木小玩具。積木小玩具是塑造鍛練孩子的智力最好是的早教玩具。它給予大量的機遇去充分發揮她們的想像力和想像力。那麼孩子玩積木小玩具有哪些好處呢呢？
寶寶多少歲逐漸可以玩積木
積木合適12個月之上小孩子。一歲內的寶寶絕大部分都都還沒積木玩樂的自學能力。父母還可以構建積木給寶寶賞析，有利於孩子對積木造成基本瞭解與興趣愛好。一歲之上的寶寶可以玩木質性價比高、非常簡單的積木。寶寶只需一步就可以進行的積木，那樣有利於提升寶寶瞭解數的概念和方位的控制力。
寶寶玩積木小玩具的益處
1、開發右腦，充分發揮造就
孩子在玩積木的全過程中能夠充分發揮自身的想像力和想像力，隨後依據自身的藝術創意開展設計方案和搭建，這一全過程事實上便是對寶寶右腦開發的開發設計，由於右腦開發所頭領的是大家人們的造就工作能力。因而，積木有開發右腦的益智類功效。
2、鍛練室內空間立體思維
積木是以一部分到總體的組合式小玩具，少年兒童在玩積木的情況下，能夠了解到室內空間與一部分中間的聯絡，明白總體是如何從一部分轉換而成的，也瞭解了一部分是如何從總體提取的。所以說，積木針對塑造孩子的空間思維有利。
3、推動寶寶視覺效果和觸感的發展趨勢
推動寶寶視覺效果和觸感的發展趨勢，提升寶寶的認知能力，尤其是搭積木的前期，一歲多至2歲的階段，根據雙眼見到的和手上觸到的，會讓寶寶對強度、尺寸、樣子有基本的認知能力，待到三歲上下，寶寶便能夠很清晰的用語言表達能力色調、樣子等認知能力了。
4、塑造洞察力
孩子搭出去的房屋這類的物件，事實上全是日常生活普遍的。她們最先要學好觀查，隨後在玩的全過程中，把日常日常生活觀查到的事情用積木主要表現出去。洞察力就在不經意間中塑造起來了。
教寶寶搭積木的方式
1、給孩子時間和空間來搭積木
2歲的孩子玩積木的時間一般僅有十分鐘上下，可是過一會兒，她們又會返回她們的積木邊上。假如很有可能得話，在她玩樂的情況下不必去整理板上的積木，保持原狀。激勵孩子給她的積木工程建築再提升一些構造。
2、建童話裏的古城堡
給孩子說完童話或在他看了童話故事書時，能夠使他親自構建小故事裏的情景。例如說完《三隻小豬》的小故事，能夠讓孩子用不一樣的原材料建三間房間。用紙箱搭一個，代表草房子；用積木搭一個，代表木房；再用插塑拼一個，代表最牢固的石頭房子。在構建時，孩子的大腦中必須重現情節，設計構思手機遊戲內容，這能夠非常好地塑造孩子的感染力和想像力。
