基本上我們每一個正常人都會在出生後慢慢開始學習語言表達能力的，而且語言表達能力在我們的日常生活中也是非常重要的，無論是生活、學習或者是工作，可以說處處都離不開我們的語言溝通。而有語言障礙的兒童可以做一些訓練，那麼，兒童語言康復訓練有什麼?
兒童語言康復訓練有什麼
1、脣部練習： 噘嘴脣嘬出聲音由慢至快，平脣嘬出聲音，用嘴脣發“嘟嘟～”、在胳膊上發“噗噗”、打哇哇等等脣部的練習，每次十分鐘。
2、鼻音練習： 閉住嘴巴用鼻子發音(在韻母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)長、短、快、慢、輕、重，每次三分鐘。
3、發音練習：大聲張大口發a——、u——長音，遊戲：孩子和家長同時伸出大拇指，邊伸邊發a——緩慢伸出然後和孩子的拇指對上，用力對碰的時候加重發音，可以練習用腹部用力發音。
兒童語言康復訓練成效如何
這個要看寶寶的聽力損失的情況而有所不同，聽力損失≤65分貝的兒童，佩戴助聽器後，經過良好的學習，可以接近正常人的聽說技巧。聽力損失在65-100分貝的兒童，經過學習後雖然聽說技能仍會出現錯誤，有某些腔調的不正常，但是仍然可以達到聽辨發音，瞭解語言的能力。
要是缺乏良好的訓練，這些兒童的表現就會類似極重度的聽力損失的兒童。聽力損失在100-120分貝的極重度兒童，若沒有使用超大功率的助聽器，其學習後的變化較多，比較難預估。
其實對於兒童語言康復訓練的話，具體的方法以及治療時間是要根據具體情況來確定的，因爲不同的語言障礙個體的能力是不盡相同的。另外，每個人對於新知識或者是新技能的接受能力也是有所不同的，需要具體情況具體分析。
