不少父母在對孩子發脾氣的那一刻也許是真的生氣的，但是有時候你覺得是在教育孩子，其實就是在宣泄自己的情緒，更有甚者是把生活中的不愉快都強加給孩子，也許孩子是調皮讓你不開心。但是你的方法真的有用對嗎？怎麼與3歲左右的孩子相處呢？
對於2—4歲這個年齡段的孩子們，經常會看到他們有不聽話現象，你說你的，我做我的，有時弄的家長急了，就吼孩子兩嗓子。甚至還有性急的家長，在指揮命令無效狀態下，給孩子幾巴掌，結果弄的孩子哇哇大哭。
還有的家長一安排孩子做什麼事，孩子馬上說不，或者乾脆堅持自己的想法，任憑家長怎麼講道理，怎麼說勸都無法改變孩子的想法，氣急之下的家長不是批評就是乾脆暴打一頓。
看到這些現象，我經常會想到：孩子有時像“雞蛋”，家長抓在手裏，任憑你怎麼用力，雞蛋都不會破——家長拿孩子一點辦法沒有。而有時看到一些家長那種強行想改變孩子的粗暴的作法，我感覺更像“石頭”——冰冷、無情、生硬。
性格比較急躁、喜歡吵吵鬧鬧的寶寶，媽媽們可以試着罰站或罰坐。每次根據寶寶犯錯的程度，讓TA在家裏固定的位置，安靜地站或坐5-10分鐘。
這期間，如果TA離開這個位置，就重新開始計時。等到寶寶情緒穩定後，媽媽們講的道理才更容易被送進TA 的“耳朵”裏。
聽不聽話，先是孩子自己的事兒；立規矩前，先讓孩子知道。
孩子3歲之後開始共情，能夠理解別人的想法和我的有可能不一樣，這就給了他們理由要去和人溝通。
而且，3歲以後，孩子可以聽懂大人的話，也有能力去表達自己內心的想法，因此父母一定要尊重孩子的想法，呵護孩子社會化的最初嘗試。
大聲喊叫孩子的名字或是直接下個結論這兩種做法都不值得提倡，只會傷害到孩子的自尊心。因此，家長應該儘量少批評孩子的行爲。
孩子之所以感覺糟糕，不是因爲父母懲罰自己，而是因爲父母不斷的批評讓自己產生消極感。
請試着相信孩子，這會促使孩子表現更好。要知道，孩子的自尊主要來自於自己的正確行爲，他們的潛意識裏會提醒自己要怎麼做纔對。
大喊大叫只會讓孩子更加叛逆，起不到任何的管教作用。所以，家長在教育孩子時，最好多點耐心，讓孩子明白其中的道理。
