近年來，有關嬰兒潛能開發的研究，已成爲世界性的前沿領域，取得了舉世矚目的科學成果。它突破了以往人們看待嬰兒的習慣眼光和傳統觀念，使早期教育的概念不斷更新。人們發現，每個正常的新生兒都具有我們意想不到的潛能。
一、模仿能力
出生8小時，他就會模仿母親吐舌頭。
二、聲音定向
在覺醒狀態下，用一個小塑料盒內裝少量玉米粒或黃豆，在距離新生兒耳旁10～15cm處輕輕搖動，發出很柔和的格格聲，他會轉動眼或轉動頭往發出聲音的方向。新生兒喜歡聽高調的聲音，喜歡聽人說話，當母親叫他時，他會轉過頭來。如果出生後每天都聽讀《嬰兒畫報》等圖書，寶寶就會建立對其一生都產生影響的閱讀興趣與習慣。他的專注力、語言能力的發展會驚人地超前。
三、注視與追視
新生兒喜歡看東西，特別是圖書，有鮮豔顏色的東西，如紅球或黑白分明的靶心圖、條形圖、漢字等等。他特別喜歡看人臉，尤其是母親慈愛的笑容，如果你帶上眼鏡則更能吸引他。當紅球移動時，嬰兒的目光甚至頭部會追蹤距眼前20cm移動的球體。
四、觸、味和嗅覺
新生兒喜歡緊貼着躺在媽媽懷中，當寶寶哭鬧時，你把手放在寶寶腹部並輕輕按住兩上臂，寶寶就不哭了。新生兒能精細地辨別味道，對於鹹、苦、酸的味道會有不愉快的表情。當聞到一種氣味時，有心率加快、活動量改變的反應，他能區別自己母親奶墊的氣味。在狀態良好時，他還會凝視對着你笑，吸吮自己的手或抓住談話人的手。
五、運動能力
新生兒具有許多先天的運動本領。例如:爬行反射:讓新生兒趴在牀上，用手抵住他的兩腳，嬰兒可趁勢向前爬行。
六、行走反射
扶嬰兒光腳板直立在牀上，他就會一步一步向前走"貓步"，走得好的孩子就像散步一樣。
七、驚跳反射
突如其來的噪聲刺激，或者被猛烈地放到牀上，新生兒立即把雙臂伸直，張開手指，弓起背，頭向後仰，雙腿挺直。
八、游泳反射
在水下分娩的嬰兒，可在水中游來游去而不嗆水。
九、牽拉反射
將食指放在新生兒掌心，能立即感到手指被嬰兒攥緊(抓握反射)。檢查者可藉此將嬰兒提升在空中停留幾秒鐘，就像人類的祖先在森林中懸吊在樹枝上一樣等等。
這些先天就有的能力，如果不及時加以練習，幾個月後就會自然消失，如果及時訓練，這種先天的反射就會變成後天的本領
新生兒能力的發現，被認爲是20世紀科學史上的重要事件，是人類對自身認識的里程碑式的跨越。它爲我們從新生命誕生時就科學地開展其潛能提供了依據。難怪有人把發現新生兒的潛在能力與哥倫布發現新大陸相媲美。但新生兒潛能開發須由經嚴格專業培訓的人員來進行。
