維護關鍵點
讓寶寶親身體驗他人的體會，它是尊重他人的第一步。在冼澡的情況下，跟寶寶一起玩“瞭解身體”的手機遊戲，並抓住機會對他說，什麼個人行爲會對他人導致損害與痛楚。能夠利用身體的好多個小位置，讓寶寶略微試着一下痛楚的覺得，纔可以學好以誠待人。
常見問題
生殖器官。在教育寶寶學習培訓不穿尿不溼的與此同時，還要提示一下“尊重他人”的意識。比如尿尿的禮儀規範，便是“閉店”，不許他人見到。碰到男孩兒喜愛玩自身的小弟弟時，可以說：“這一習慣性很不太好，假如你的手不乾淨，又摸自身的小弟弟，就非常容易感柒得病。並且要還記得，除開父母和醫師以外，別的路人都不可以碰這個地區。”
揮手。在教寶寶握手禮儀時，要還記得與此同時對他說：“揮手時不可以太用力，不然他人會覺得痛，你自己也會感覺難受。更不可以用力推他人，不然他人很有可能會摔倒負傷。”
保護自己
陰徑正處於喜愛動手能力的年紀，看到物品就想摸一摸，母親總擔憂他會遭受哪些風險。
維護關鍵點
要讓寶寶瞭解防範意識的必要性，最立即合理的方式便是加重印像合親身體驗。而在其中的技巧就取決於常常提示、特別強調，而且不必隨便更改這種習慣性。例如要讓寶寶瞭解哪些容器裝什麼、能不能觸碰、什麼時候該做啥事等，這種都必須 母親常常教育。
常見問題
利用親身體驗的覺得，來教育寶寶怎樣保護自己。例如在玻璃杯上裝上開水，嘗試讓寶寶輕輕地觸碰一下玻璃杯，他就能感受到“燙”的覺得，隨後對他說“很燙，覺得難受，對嗎”。在用過幾回後，當寶寶再見到玻璃杯，他就能瞭解裏邊要裝開水、碰了會發燙，因而也就沒去碰玻璃杯，從而減少產生燒傷的概率。
