不要把孩子當成自己的另一張臉，
深夜，在檯燈下，12歲的曉曉還伏在桌前奮筆疾書。曉曉媽媽手裏有一本厚重的監管日記，記錄着孩子每天的學習、生活狀況。
這一代孩子揹負着父母世代許多未競爭的夢想，父母對他們的期待值很高。”北京師範大學教授沈綺雲表示。
對孩子設定目標，期望過高，是目前絕大多數家長的心態。有時由於孩子達不到家長的既定目標，不僅孩子會產生逆反心理，家長也會出現較大的心理落差。
“前段時間，我的英語成績下降了，爸爸狠狠地罵了我。他說我花了那麼多錢，但我沒有爲他爭氣。最好把那些錢捐給希望工程，取得好名聲。我真的不知道欠父母的這些錢怎麼才能要回來曉曉擔心地說。
陶宏開教授說，現在很多家長害怕孩子:害怕孩子不上學，害怕孩子不成才。害怕怨恨，怨恨，父子之間產生了對立感情。這樣解決問題沒有好處。因爲父母感染了孩子的感情。如果父母焦慮，孩子會更焦慮。
吳清雲表示，現在的孩子出生在可以自由選擇願望的時代，但是很多父母剝奪了他們選擇的權利，往往把孩子當成自己的另一張臉，爲了那張臉，他們過於關心孩子，過於期待，孩子容易反抗。
專家進一步懷疑兒童知識體系有限，往往缺乏自我規劃未來的能力，但監護人能否以此爲理由爲兒童畫未來？這是另一種形式的武斷嗎？
和孩子一起成長
吳清雲認爲，現在孩子出現的很多問題，大多是父母引起的，病根是父母。爲了治療孩子的疾病，父母必須先吃藥。
一位家長告訴記者，現在孩子的知識接觸面很廣，家長知道的不一定比孩子多。對於電腦和其他電子產品，孩子的理解和運用能力比我強得多。這位家長說。
與孩子相比，父母在知識、觀念的更新上看起來比較滯後，所以在與孩子交流時不習慣。孩子們喜歡什麼，喜歡什麼，在與基本社會道德無關的前提下，父母們沒有相關的知識背景和生活體驗，所以不能用孩子能接受的語言和孩子交流，當然不能有效地把普遍的道德觀念和自律意識傳達給孩子，父子關係惡化。
難怪有些父母嘆息道:我們真的需要向孩子學習一些東西。否則，就跟不上這個時代，不能教育孩子。
在採訪中，記者也接觸到了從教育孩子到無限幸福和幸福的父母，他們的經驗可能會給教育孩子失敗的父母帶來啓發。
在深圳某單位擔任高級工程師的胡豔玲就是其中一位。她的19歲兒子胡君，與許多獨生子女一樣，也是個網絡遊戲迷。但不同的是，癡迷於網絡給胡君帶來的是健康成長。
當發現胡君對電腦的癡迷程度電腦操作技術一起成長時，母親想辦法鼓勵他參加電腦比賽。爲了證明自己的能力，胡君開始努力學習計算機的基礎知識。比賽結束後，胡君捧回了一個二等獎。
胡豔玲認爲，着迷有時也是優點，重要的是適當引導。兒子參加大學入學考試時，胡豔玲根據兒子的興趣和專家鼓勵兒子考計算機專業，兒子很高興。由於勢利導向的結果，胡君以優異的成績順利合格。
孫雲曉認爲，父母必須改變有問題的孩子，以成功的體驗代替失敗的體驗，以豐富的生活代替單調的生活，讓孩子們感到生活和學習很有趣，我也有希望。這是根本的方法。
還有專家建議，家長應該而且可以與孩子平等對話，用不同年齡的經驗，共同去感受這個時代的變化。正如一位家長所說，我不知道的很多，想和孩子一起成長！
