提倡給孩子自由，並不等於放棄孩子成長所需的規則和標準。有些時候，父母還是應該以堅定的態度給孩子指明“對”與“錯”的界限。
個例1：
前2天，濤濤爸爸爲兒子買了一臺遊戲機，當堂哥來家作客時，濤濤得意地拿出自己心愛的遊戲機給堂哥玩。但不久，兩人就爲該輪到誰玩而爭吵。濤濤的母親馬上找到了不久前買的電子玩具，讓他們各自玩。
專家評價:這不是好辦法。正確的做法是沒收遊戲機，並告訴他們，除非他們學會分享，否則他們不會再玩了。因爲這個時候是教孩子和享的最好機會。分享是孩子們必須學習的道德品質之一。所以不妨把每一次孩子間的衝突當作一次教育的機會，讓孩子通過自己摸索出來的分享方式來尋求解決問題的途徑。
個例2：
“五一”長假裏，敏敏媽媽接到老同學聚會的邀請，大家約好帶上各自的孩子共進午餐。所有人都同意在餐廳吃飯。但敏敏的母親知道，6歲的女兒吃東西很吵，她不習慣或者看起來很奇怪。敏敏的母親不由得擔心自己買了孩子喜歡吃的炸雞漢堡，午飯時給女兒吃嗎還是不搬家，讓批判性的女兒嚐嚐新的味道？畢竟敏敏媽媽選擇了後者。
專家評價:這個選擇是正確的。讓孩子嚐嚐她不想吃的東西並不過分，其實，孩子少吃一頓飯並不是一件大事。相反，如果父母過於關注孩子吃什麼、吃什麼、吃什麼等問題，反而會使問題複雜化。很多時候，孩子的感情受到父母的影響，如果大家高興地享受美好的時光，孩子當然不在乎其他的事情。
個例3:
下午同事約定來家，但曉曉父母不想錯過假日的好天氣，帶女兒去遊樂園玩。出門前，他們答應和4歲的曉曉一起玩個小時後必須回家。不那樣的話，來的叔叔阿姨等在家外面。曉曉聽後一口答應。約定的時間到了，女兒死活不車回家。曉曉的父母最後必須答應。曉曉如果按時回家的話，玩具，女兒同意。
專家評論說，正確的做法是把女兒帶回家。既然你的孩子已經承諾“兩小時後回家”，就該這樣做到。當然，比較理想的方法是，提前5分鐘就提醒孩子，一次次的交換條件只會助長孩子的不良習慣。
個例4:
快吃晚飯了，3歲的東東吵着吃動物餅乾。母親不想在飯前吃零食影響兒子的正餐，所以估計東東的飢餓程度，對兒子說，如果他能安靜下來的話，就給他兩塊餅乾吃。
專家的評價:的確，孩子的哭起作用。但是，作爲母親，親，你有沒有想過，只要孩子哭了，你就把他想要的東西給他，或者做什麼來哄他，這就等於鼓勵壞行爲。所以，最好的策略就是做一次深呼吸，對他這種糾纏說“不”。
【專家總結】
很多情況下，父母希望自己做的每一件事都能讓孩子高興，但是作爲父母必須清楚，作爲家長，你們的態度和標準將影響到你的孩子能否成爲一個明辨是非的人，所以，你必須做一些孩子不願意接受的決定。
