父親對幼兒語言影響更大

媽媽通常被認爲在幼兒語言培養過程中起着關鍵作用，但一項研究表明，在幼兒最初獲得語言能力的過程中，爸爸的作用比媽媽大，可能是因爲媽媽說多了。

德美國北卡羅來納大學的專家在調查了92個家庭後得出了上述結論。這些家庭的幼兒父母有穩定的工作，孩子的年齡在2~3歲之間。調查的內容是確定這些幼兒掌握的詞彙有多少來自母親，有多少來自父親。

調查結果顯示，母親在日常生活中與孩子的交流比父親多，但幼兒通過模仿父親的話掌握的詞彙更多。研究還顯示，幼兒通過父親掌握的詞彙越多，其語言能力發展得越快。

美國專家認爲，幼兒在最初學習語言時能力十分有限，母親提供的詞彙量大大超過了其模仿能力，從而導致孩子將模仿對象轉向父親。但專家表示，母親在3歲以上兒童語言學習過程中起着主導作用。