65 你真可愛
1 什麼情況說他們？
當孩子並不像之前那麼任性時便說：你真可愛！
2 學好用他們鼓勵孩子：
在一個住宅小區院子，小朋友們到場地面上嬉耍玩耍，非常熱鬧。就在小朋友們玩得開心時，有一個叫圓圓的小朋友卻把另一個小朋友手上的一隻小皮球奪走，一個人獨自一人玩着。被搶的小朋友僅僅在原地不動站着哭。圓圓的媽媽走回來，聲色俱厲說：“把小皮球歸還別人。”可圓圓便是不給。他認爲媽媽會回來搶足球，還急急忙忙跑到另一個角落裏。可是媽媽並沒有追過去。見自身一個人在角落玩索然無味，圓圓又跑回家了，並把小皮球歸還了仍在原地不動哭的小朋友。小朋友不會再痛哭，還和圓圓歡歡喜喜地一起玩起足球來。
這時候，圓圓的媽媽走回來，對圓圓說：“那樣做就正確了，你真可愛！”
“你真可愛！”對任性的孩子而言，毫無疑問是對改正其任性個人行爲的一種激勵。孩子會從他們中瞭解自己由於任性才把其他小朋友的物品奪走，並一時執着地便是求於捨不得。當自身不會再任性，稍有一點兒糾正自身任性的行動時，爸爸媽媽的一句讚美便會恰如其分地協助孩子糾正壞習慣。
有一些爸爸媽媽指責起孩子，張嘴閉口粉刺一直否定性語言表達：“你真任性！一點兒也不討喜！”這類訓斥或指責，實際上 一點兒功效也沒有，反倒會使孩子更任性。而一句“你真可愛”的讚美語，卻會使有任性個人行爲的孩子漸漸地更改回來。
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