“我的孩子天性那麼膽怯，之後長大以後怎麼辦啊？”“我的孩子太內向型太羞澀了，真擔憂他之後沒法融入社會發展。”“我的孩子太吵了，我覺得送他去學圍棋，使他學好定出來。”……在訪談中，小編常常會聽見年輕的母親那樣說自身的孩子，針對尤其是這些家裏有天性內向型、膽怯，或是是過於頑皮、念頭與衆不同的父母，一直擔憂由於孩子性情層面的緣故而危害到孩子長大以後的人生道路。因此，她們一直想方設法去更改她們覺得是不太好的孩子的這種天性，結果卻得不償失。
愛說“我是個傻瓜”的男孩兒
九歲的小單是個很可愛的孩子，讀小學二年級的他學習培訓中等水平，平常主要表現也非常好。但近期一段時間，他的教導主任蒙老師發覺小單一直喜愛不自覺地說自身是個傻瓜，並且他爲自己全部的小玩具都取名字叫“傻瓜”。教師詢問他爲何，他說道在一年級的情況下，就會有一個聲音不斷在他耳旁叫他“傻瓜”，因此慢慢地他就覺得自身是一個傻瓜。
蒙老師是一位仔細而承擔的教師，他覺得，這一孩子的文化教育毫無疑問出了難題，但不清楚是哪裏出了難題。因此他逐漸關心這一孩子和這一孩子的家中，在觸碰的全過程中，他發覺小單父母的教育方式很尤其。小單的家庭條件非常好，父母全是做買賣的，平常放學後全是媽媽在車上來接小單放學後，蒙老師有幾回也坐了小單媽媽的車，在車上，他發覺小單的媽媽很喜歡說那樣的話：好孩子應該是那樣做的，壞孩子是那般做的。如在一個十字路口等綠燈的情況下，她母親便會對小單說：“好孩子要遵循交通法規，而不遵循交通法規的便是壞孩子。”這些這類得話。在小單的媽媽來看，孩子僅有優劣之分，並不是好的便是壞的，因而她在文化教育孩子的情況下也十分肯定。
而小單的爸爸平常沒有時間管孩子，但他會常常對小單說，如今一定要認真學習未來務必考入重點大學，只需是聰慧的孩子都是會考入重點大學的。爸爸的話使小單在潛意識中裏覺得，自身如今學習不夠好，是由於自身不足聰慧，未來沒考上高校，因此自身是一個傻瓜。
連滑梯都害怕玩的膽怯男孩兒
“一起去玩，其他孩子都早已玩了10次滑梯了，可是我費了九牛二虎之力，連哄帶嚇才使他上來玩了一次。他如何那麼膽怯啊？”劉女士的孩子2021年五歲，平常尤其聰明聰明，但便是膽量尤其小。
劉女士說，孩子五歲了，還害怕一個人去玩，去哪裏都需要成年人帶上，像玩滑梯那樣沒什麼危險因素的娛樂項目他都害怕上來玩，更不要說像鞦韆那般刺激性的主題活動了。平常和同年齡的小孩子在一起玩時，看起來更膽怯。其他小孩子玩得興致勃勃，而他只有傻立在邊上，任由教師如何勸，如何激勵也沒有用。因此劉女士十分煩惱，她講如果是個女生膽怯一點也即使了，但男孩子那麼膽怯，之後長大以後怎麼辦啊？爲了更好地讓孩子擺脫膽怯的問題，劉女士想想許多 方法，如帶孩子去坐過山車，夜裏獨立讓孩子自身睡這些，但每一次並不是把自己和孩子弄得很不愉快，便是把孩子嚇得不輕。
權威專家：父母要學好接受
孩子的天性而不是更新改造
俗話說得好“本性難移，江山易改。”這是由於每一個人從生出來的那一天起，早已具備歸屬於自身的天性，有的孩子天性性格開朗，有的孩子天性比較敏感敏感，有的孩子內向型膽怯，有的孩子求知慾強，天性好動這些。那麼針對天性這般的孩子到底是好或是不太好？是不是確實會危害到他未來的人生道路發展趨勢？在父母的文化教育下，爲何聰慧的孩子會覺得自身是個傻瓜？父母的教育方式是不是存在的問題？
心理專家覺得，像小單往往會發生這類狀況，是因爲父母過度簡易的教育方式導致的。小單如今纔讀小學二年級，但他的父母就早已逐漸給他們傳遞未來務必考入重點大學的念頭，實際上 考入重點大學或許是他父母自身的未了心願，由於自身沒有考入重點大學，因此把這一心願強加於了孩子的身上，也無論那麼小的孩子是不是可以承擔。而小單的媽媽在文化教育孩子時，把孩子的個人行爲開展了好和壞的簡易區劃，讓孩子覺得沒有正中間路可走而手足無措，如當孩子在橫穿馬路時碰到綠燈，他那時候沒看見，當他走了一段發覺後他又退了回家，沒有再次闖紅燈違章，他糾正了，那他這類個人行爲是好孩子或是壞孩子呢？父母沒有給他們回答。
實際上 在孩子的教育過程中，大量地應該是正確引導而不是立即得出孩子回答，尤其是肯定的回答，由於事情在不斷髮展趨勢，社會發展在不斷髮展，大家的觀念和意識也在持續產生變化，父母在孩子的成長階段中，應當大量地讓孩子去融入這種轉變，並根據自身的觀查和實踐活動得到自身的回答。
而像劉女士的孩子那般，心理專家則覺得，父母最先應當學好接受，接受孩子的天性。而不是想盡辦法更新改造孩子的天性。孩子膽怯在成年人看來是不太好的，但膽怯的人也是有優勢，她們辦事會很慎重，辦事沉穩，假如放到一些崗位上便是好的性情，如會計、刑事辯護律師、資產報告評估等崗位就比較好，由於這種崗位正必須 那樣性情的人。像劉女士的孩子如今才五歲，或許主要表現得比同年齡孩子膽怯，但伴隨着孩子慢慢長大，對事情認知能力水平的提升 ，他也許會有一定的更改，而關鍵是父母最先要學好接受孩子，而不是一味地依照自身的意向主觀臆斷的去更新改造孩子，倘若父母在更新改造全過程選用的方式不合理，或許會讓孩子越來越更膽怯。
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