一位父母問：
我的孩子2021年剛進一年級,老師說授課一直坐立不安,不上課認真聽講,我也不知道該怎樣文化教育了?
知心教師迴應：您好，孩子授課坐立不安，不認真聽講，它是許多 孩子的問題，尤其是大部分孩子的問題，如何正確引導和改正。
(一)參與學習培訓能力訓煉。孩子年紀小，恰好是塑造學習培訓能力和培養讀書習慣的最佳時機，孩子的專注力 仔細水平 記憶能力等都必須 訓煉，只需孩子各種各樣學習培訓能力強了，學習培訓起來更輕輕鬆鬆和出色。
(二)讓孩子參與細緻健身運動，如下象棋 練習書法 或是每日清靜坐十分鐘沒動的訓煉，逐漸孩子有轉好。
(二)到醫院小兒科看一下，測試一下注意力不集中的狀況。
一位父母問：
您好，我侄子，彷彿一直都較爲粗心大意，做作業拖拖拉拉，授課還老是注意力不集中，特別是在近期老師說有一些自閉了都，和他溝通交流，他自己也說想努力學習，可是沒有辦法，我想問一下對於這類狀況該怎麼辦?
知心教師迴應：您好，孩子粗心大意也較爲一切正常，但便是粗心大意的量多或少，假如孩子許多 題型是由於粗心大意而錯誤，那毫無疑問影晌考試成績。老師說孩子自閉症，很有可能是以孩子心情低落，不愛說話，學習培訓沒主動性，那樣的孩子坐在教室裏，左顧右盼，心情低落，愛注意力不集中又粗心大意，因此知心教師提議：
(一)給孩子激勵，讓孩子儘可能自信心，把消沉和抑鬱的心態變化回來，焦慮不安和抑鬱是注意力集中的大對手。
(二)參與學習培訓能力訓煉，孩子粗心大意，是因爲專注力和視覺效果能力不強，經常會出現看錯 抄錯 數據搞混等簡易的不正確。知心教師可給予訓煉材料。
一位父母問：
知心老師你好!我們家小孩子2021年上二年級了.數學英語都蠻好的,便是不太喜愛語文課,膽量又小要學又害怕問教師同學們.該怎樣讓他對語文課有興趣呢?
知心教師迴應：您好，孩子考試成績非常好，數學課和英語成績非常好，那證實孩子的學習培訓能力是非常好的，爲什麼語文課考試成績不太好呢?
(一)語文課必須 瞭解能力，必須 看懂題型，瞭解詞句和語句，這種較爲有難度係數，你孩子很有可能必須 提升 ，多念語句和小短文，使他了解。
(二)語文課堂導致的自然環境所影晌。例如老師嚴格 指責多，激勵少， 促使孩子學習培訓起來覺得壓抑感，儘可能激勵孩子多問，在日常生活提出問題給孩子思索，塑造自信心，即然數學課和英語成績能夠，那自身自身的能力是能夠堅信自己的。
一位父母問：
知心老師你好!我們家小孩子2021年上二年級了.數學英語都蠻好的,便是不太喜愛語文課,膽量又小要學又害怕問教師同學們.該怎樣讓他對語文課有興趣呢?
知心教師迴應：您好，孩子考試成績非常好，數學課和英語成績非常好，那證實孩子的學習培訓能力是非常好的，爲什麼語文課考試成績不太好呢?
(一)語文課必須 瞭解能力，必須 看懂題型，瞭解詞句和語句，這種較爲
有難度係數，你孩子很有可能必須 提升 ，多念語句和小短文，使他了解。
(二)語文課堂導致的自然環境所影晌。例如老師嚴格 指責多，激勵少， 促使孩子學習培訓起來覺得壓抑感，儘可能激勵孩子多問，在日常生活提出問題給孩子思索，塑造自信心，即然數學課和英語成績能夠，那自身自身的能力是能夠堅信自己的。
一位父母問：
我女兒2021年上四年級，全是我例假帶上，之前全是在鎮校讀的，這學年我例假送到鄉下來讀.第一個禮拜還好，到第二個禮拜就又逐漸吵了，考試又初衷，一回家了就瞭解看電視劇玩手機，寫作業老是要吹.不清楚該怎麼辦，煩
知心教師迴應：
您好，孩子考試成績非常好，數學課和英語成績非常好，那證實孩子的學習培訓能力是非常好的，爲什麼語文課考試成績不太好呢?
(一)語文課必須 瞭解能力，必須 看懂題型，瞭解詞句和語句，這種較爲
有難度係數，你孩子很有可能必須 提升 ，多念語句和小短文，使他了解。
(二)語文課堂導致的自然環境所影晌。例如老師嚴格 指責多，激勵少， 促使孩子學習培訓起來覺得壓抑感，儘可能激勵孩子多問，在日常生活提出問題給孩子思索，塑造自信心，即然數學課和英語成績能夠，那自身自身的能力是能夠堅信自己的。
