六成0至3歲寶寶由祖輩照看
當地93.7%的家中覺得，3歲以前是少年兒童認知、語言表達、邏輯思維產生的關鍵期，近九成的家中期待，孩子在3歲以前，就能接納教育引導。但在由祖父、姥姥或姥爺、姥姥當擔關鍵日常照護者的帶以養中，61.3%的祖輩照護者、帶以養學歷在中學及下列，專科之上學歷的佔比僅爲12.7%。
除此之外，在0至3歲嬰兒家中中，每月想要開支並擔負300元及之上的教育引導花費的佔比做到44.3%。
祖輩照看寶寶缺點不可小覷
儘管由祖輩照看寶寶，能夠緩解老年人的孤單心理狀態。但在其中所產生的安全隱患也不可小覷。祖輩對子孫們的太過嬌慣，會阻攔孩子的一切正常心理狀態生長髮育，減緩孩子單獨觀念和單獨個人行爲的發展趨勢。祖輩們的人生觀會隔輩散播，以致於提升少年兒童對新專業知識、新生事物的接納難度係數。祖愛孫偏重於“慈”、“寬”、“容”，而父親的愛子則偏重於“嚴”，這類文化教育支撐點的矛盾，非常容易造成 親子芥蒂，生疏少年兒童與爸爸媽媽的關聯。
年輕母親怎樣與寶寶多交往
1、適度增加純母乳餵養時間。奶水徹底能夠達到新生嬰兒從出世到6個月之前成長髮育的必須。純母乳餵養不僅能提高孩子的抵抗能力，還能推動母嬰用品中間的親子交流；
2、擅於運用“邊緣”時間交流。能夠在送孩子去幼稚園的中途找些話題討論與他閒聊、迴應他的難題；睡前，應陪孩子發生關係，講一些小故事或生活小常識；
3、分派給孩子一些家務。做晚餐時，激勵孩子在餐廳廚房協助做一些有意義的事的瑣事，例如剝豌豆角等，不僅能夠邊幹活兒、邊陪孩子閒聊，還可以鍛練孩子的手指頭靈便度；
4、節假日日以孩子爲關鍵。節假日日、雙休日日何不臨時學會放下手上的工作中，帶孩子去參加一些親子主題活動，例如親子班等，在主題活動中推動與孩子的交流；
5、“親子交流”爸爸也可參加。孩子的發展中，父親的愛也不容忽視。假如媽媽們確實忙得抽不動身，父親們就應當挑動親子重擔了，與寶寶多多的交流。
