很多時候，會通過寶寶的一些行爲以及發育標準來判斷寶寶是否是高智商的表現，在日常生活中，家長也可以通過一些方式來訓練寶寶的智力發展，那麼，如何自測寶寶是不是高智商呢？接下來本站小編就來說一說。
一、精細動作：
精細精細，自然是指寶寶的小手啦，所謂的眼手協調，有個對應的成語就是"心靈手巧"，手的技能發育和智力有直接關係。
標配就是：2-3個月時寶寶會有抓握動作，4-7個月時會抓住，6-7個月時會把弄，7-8個月時會倒手，9-10個月時會拇指食指對捏，18-24個月時會翻書、握筆，24個月左右時會穿扣。
二、大運動：
它發育得越好，說明寶寶智商高，反之就會成爲智力低下的早期指標，如：3個月時能擡頭呈90度，4-5個月時會翻身，6-7個月時會坐，8-9個月時會爬，12個月左右時會走，24個月左右會跑步，30個月左右會跳躍。
三、適應能力：
適應能力包括視覺、聽覺、語言及手功能等，包羅得可多啦，所以能預示將來智力的發展的好壞。
標準如下：
寶寶1個月時眼睛能跟蹤物體，4個月時能找到聲源，6個月時會找玩具，8個月時會自己搖鈴，10個月時能找盒子裏的東西，12個月時會蓋瓶蓋，27個月時會識大小，30個月時會認識基本的顏色，33個月時有了裏、外的概念。
四、語言能力：
這個就更直觀了，寶寶的標準是1個月時喉嚨裏能發出輕微聲音，4個月時會咿咿呀呀，7個月時會無意識喊爸媽、聽到自己名字時也會有反應，10-12個月時會說歡迎、再見以及有意識喊爸爸、媽媽。
18個月時會說單字，24個月時會唱兩句兒歌，36個月時會說連貫的長句子。
五、自理能力：
小傢伙開始有了一定的社交以及自理能力，3個月時會對人笑，4個月時認識爸媽及其他照顧者，7個月時會對鏡子裏的自己好奇。10個月時會去看提到的人，12個月時會配合媽媽穿衣服，18個月時白天會控制大小便，24-27個月時能自己脫掉單衣、單褲，36個月時會扣鈕釦。
鍛鍊寶寶的眼睛靈活性
1.寶寶在2個月左右時，兩眼的肌肉已能協調運動,可以持續地注視他感興趣的物體,並隨着物體的移動來移動自己的視線
2.具有豔麗色彩和發光的物體更能吸引寶寶的注意力，可在房間裏張貼色彩斑斕的圖畫,懸掛各種顏色的綵球和鈴鐺。周圍的視覺刺激物越多,越能豐富新生兒的經驗,促進其視覺和心理的發育
3.家長也可以主動鍛鍊寶寶的視覺能力，可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移動,讓寶寶的目光追隨移動的物體,或者抱着寶寶觀看魚缸裏遊動的魚或窗外的景物;在和寶寶說話的時候,也要有意識地移動頭部,讓寶寶的眼睛追隨媽媽爸爸的臉龐,這可以鍛鍊寶寶眼睛的靈活性
抓握能力的訓練
1.這一時期的寶寶已經能拿住放在他手裏的東西，並且喜歡看自己的手,玩手並吃手,這是寶寶的抓握能力開始發展的標誌。家長可採用一些方法來鍛鍊寶寶的抓握能力，幫助寶寶發展最初的感知、認識事物的能力
2.比如可以經常撫摸寶寶的雙手,促進他的抓握反射;把手指放進寶寶的手心,吸引他去抓握;或者讓寶寶觸摸不同質地的物體,以鍛鍊其感知能力;還可以給寶寶手上戴個有聲手鐲
鍛鍊寶寶的觸覺
1.寶寶的觸覺在剛出生時就已經很靈敏了,寶寶很喜歡媽咪懷裏那種溫暖的觸感，也喜歡被輕柔地撫觸自己的身體，嘴脣和手是寶寶觸覺最靈敏的部位
2.鍛鍊寶寶的觸覺時，可以把粗細、軟硬、輕重不同的物體以及圓、長、方、扁等不同形狀的物體給孩子觸摸，也可以讓孩子感知冷熱不同溫度的物體
發展寶寶的聽力
1.新生兒出生後不久就可有聽覺反應，2~3天就能對不同的聲音建立起條件反射，5天就能夠辨別聲音的位置,而2個月左右的寶寶聽覺能力則進一步增強,開始對更多的事情感興趣,會注意到居家生活中的各種聲音
2.通過音樂、和寶寶說話可以發展寶寶的聽力。聽音樂這不僅可以訓練寶寶的聽覺，還可以鍛鍊寶寶的注意力，媽咪可以在給寶寶餵奶時放一些旋律優美、舒緩的樂曲;媽咪還要經常與寶寶說話,雖然寶寶還聽不懂,但卻爲寶寶創造了一個訓練聽力和語言能力的好機會，同時還可以增進親子關係。
以上就是有關於寶寶高智商表現介紹了，有以上表現的寶寶，家長也可以通過一些方法，來訓練寶寶智力發育。
