0到9歲是給孩子做音樂啓蒙的最佳時間，音樂在生活中的每個方面都有體現，培養孩子音樂啓蒙不僅是培養孩子的樂感，其實也是培養孩子的樂觀自信，那麼，如何給孩子做音樂啓蒙呢？接下來本站小編就來說一說。
學樂器不是越早越好，但是對於孩子的音樂啓蒙其實是可以比較早的。
我們常常會發現：寶寶剛出生，眼睛就會隨着音樂軲轆軲轆轉;有時候，他們聽某首歌就會安靜下來;再大一些，他們就喜歡跟着音樂扭動搖擺……
這是因爲，孩子對音樂有着天然的感知力。
美國音樂教育之父戈登教授有這樣一個理論，在孩子 3 個月大的時候，音樂智能就形成了，在 9 歲後步入穩定。
錯過 0～9 歲的發展期，也可以學得比較好，只不過很難達到自身的音樂天賦所允許的最好的水平。
與衆多的早教啓蒙一樣，家長擔心自己從小也沒學過，甚至唱歌都還跑調， 作爲“音樂渣渣”，實在是不知道該如何入手。其實，可以從以下幾個方面嘗試 ：
1、用音樂調動寶寶的日常
當寶寶還小時，可以儘量選擇著名、優秀的音樂作品，以優美動聽的旋律， 陶冶孩子，調動孩子的情緒。比如，在寶寶入睡前，聽一些柔和的搖籃曲，在煩 躁哭鬧的時候，聽一些愉快活潑的音樂。
2、多聽、多聽、多聽
可以將童謠當成背景音樂聽，還需要引導孩子學會主動聽音樂。營造整個家 庭愛音樂，生活充滿音樂的氛圍非常重要，父母不要將自己不喜歡的音樂強行用 來進行音樂啓蒙，也不要用自己的喜好代替孩子的。
時還可以與孩子一起傾聽大自然的聲音，留意生活中的音樂節奏等等。有些 父母會給孩子選一些好聽的音樂，但要記得適合給孩子聽的好音樂應該是節奏清 晰明快，曲調豐富，篇幅適中的樂曲，經典的兒歌是不分國界的。
給孩子聽音樂時，孩子的腦子中也會有不連續的畫面感，這就需要父母的引 導，鼓勵孩子用各種方式表達出來。
3、借工具調動興趣
0-6個月的寶寶，可以藉助一些發聲的玩具來啓蒙，比如搖鈴、牀鈴都是不 錯的，它們能讓寶寶感到好奇。
6個月左右，寶寶的抓握能力變強之後，可以準備一些寶寶能拿得起或者能 按的，敲擊觸摸能發聲的玩具，比如小鼓。甚至鍋碗瓢盆都是很棒的樂器。
等到寶寶1歲左右，媽媽可以準備一些迷你的樂器或者道具，比如小鼓、三 角鐵、搖鈴、小木琴、小鍵盤都是可以選擇的。寶寶再大一些，大概3-5歲時， 可以準備一些仿真性更高的樂器來調動寶寶的興趣，比如電子琴、小吉他等，讓 寶寶在學習認知音樂的過程更加輕鬆。此外，3歲以後，除了聽音樂，玩音樂遊 戲，唱歌以外，還可以看音樂繪本，陪孩子們一起聆聽音樂，看圖聽音樂，感受 音樂裏的故事。
所謂音樂啓蒙，最重要的莫過於聽。而在聽之中，最應該學會的，就是聆聽自然的聲音。人作爲自然界中的一份子，即使是在科技高速發展的今天，我們仍舊離不開自然。
而教會孩子聆聽自然的聲音，最重要的就是教會孩子聆聽生命、聆聽綠意，聆聽和諧與自然，學會不驕不躁。
除了學會聆聽自然的聲音之外，第二步要學會的就是學會注意生活中的音樂節奏。
同樣是聆聽，在這個階段要學會的是觀察力，學會留意生活中出現的音樂，考究其美麗的節奏韻律。比如讓孩子學會傾聽每個人的腳步聲，忽輕忽重，忽急忽慢。從腳步聲中學會每個人在行走時的心情，也是一種不錯的技能。又比如，不要去刻意打斷孩子敲打碗盆的積極性。由碗盆碰撞發出的音樂節奏，其實是在培養孩子音樂細胞的重要步驟。
任何東西的啓蒙，都是潛移默化的，都是順其自然的，過多的干預反而會適得其反。
音樂啓蒙最重要的就是讓孩子自己去感受，自己去傾聽，自己去領悟。
此外，寶媽們準備各種各樣的音樂樂曲也是十分重要的。比如童謠、世界各國兒歌、古典音樂、民樂等等，都是可以提供給孩子聆聽的重要樂曲，可以隨着孩子年紀的不斷長大，提供各個階段的樂曲。
音樂無處不在，所謂的音樂啓蒙，核心就是讓孩子學會聆聽音樂的美感與幸福感。
以上就是有關孩子音樂啓蒙的最佳時間，如何給孩子做音樂啓蒙的相關介紹，給孩子做音樂啓蒙，不僅可以豐富孩子，同時也可以讓孩子變得更自信靈動。
