在生活中我們會遇見很多不公平的事情，但是我們經歷得多了，就會慢慢的習慣，但是，孩子面對不公平的時候應該怎麼做比較好呢，怎麼教導孩子面對不公平呢，本站小編爲大傢俱體來講講吧。
但對於孩子，會對生活中的不公平非常的介意，尤其對於卡在3-4歲秩序敏感器這一坎兒的寶寶們。家長該如何教導寶寶面對生活中的不公平?
孩子會非常介意不公平
在日常生活中，寶寶感受到的不公平比較多。有的來自於父母的態度與方法、有些來自於孩子在社會中接觸的各類現象。爲什麼這個年齡段的孩子會有那麼強烈的感受呢?
因爲3-4歲的孩子有非常強烈的行爲準則意識，這叫做秩序感。寶寶在這個年齡段對於社會的變通能力是不太具備的，他會非常堅持原則，一旦認爲做事的規則是那樣，就一定要按照規則做事。如果超過規則的東西，他就不承認、或難以接受。
作爲父母，要引導孩子正確認知不公平，並告訴孩子應該怎麼辦。
找到不公平的原因
有些原因是客觀的原因，只是寶寶難以接受而已，有些則是人爲原因。無論是那種原因，我們都應該和寶寶一起，找到事情的真相。
孩子在3-4歲的階段，其語言表達能力、獨立思考能力都已經很強了，其觀察力、分析力、判斷力也都具備了，所以在這個月齡階段中，當家長與孩子討論，孩子也會表達他對這件事情的看法。當形成交流，對於真相的發現也就更清楚了。
交流彼此的感受
溝通與愛，不僅能讓人類共情獲得安慰，還能在溝通中獲得力量與勇氣，去積極的尋找方法，去解決或者緩解問題的嚴重程度。
當真相浮現，有些是有能力改變的，而有些是沒有能力改變的。有能力改變的就積極的找合適的方法去改變;當沒有能力改變的時候並不是迴避、或是幹到底，而是接受不完美、缺陷、甚至是遺憾。
幫助孩子接納不完美
在相當多的情況下，生活中的不公平並沒有立即解決的良方。作爲大人幫不了孩子，作爲孩子對於不滿意的結果也無能爲力。
當遭遇無法改變的事實，又不逃避的方法是什麼?那就要引導孩子從心理上接受社會的不完美。作爲家長我們明白，這個世界本身就有很多不完美，我們也在成長中逐漸接受了這樣的事實。
孩子的心理健康是最重要的
有得必有失，有喜必有悲，又好必有壞。家長要用愛與關心安撫孩子的心靈，要爲孩子提供適合的成長的環境，引導孩子提升個人能力。
當孩子擁有內心的安全感和個人能力的底氣，其接受社會的不完美就會更容易，抗壓能力就會更強，心態也會更容易獲得平衡，且並不會因爲不公平而受到傷害。
對於父母而言，最重要的不是事情的對與錯，而是孩子的心理平衡與健康，孩子抗壓耐挫折的能力的提升。讓孩子能在成長中學會盡最大的努力做事，但也能客觀的接受事實。
