孩子之間存在個體差異，有的孩子自我認知能力還很差，當發現比自己表現更好、自己能力不足時，就會產生巨大心裏壓力。那麼寶寶認知能力差的表現有哪些？家長該如何引導孩子提升認知？下面本站小編帶來介紹。
1、反應遲鈍：由於寶寶認知能力差，可能會出現大腦接受外界信息比較慢的情況，可出現反應遲鈍的表現，反應能力比較慢;
2、記憶力差：寶寶認知能力差，一般與大腦功能出現障礙有關，從而出現記不住東西，或者記住了很快就會遺忘等記憶力差的表現，寶寶可表現爲通過反覆機械的方法去記憶東西，而且容易遺忘;
3、容易受到驚嚇刺激：寶寶認知能力差，可能會出現接受外界的信息能力差的情況，受不了強烈的刺激，容易引發驚嚇。
4、注意力不集中：寶寶認知能力差，常會表現在注意力無法集中在某件事物上，容易分神，沒有耐心，容易出錯，無法按照要求完成某項任務或者活動;
5、語言障礙：寶寶認知能力差時，由於學習能力較弱，可能會出現語言障礙的表現，無法正常與人溝通，表達不出自己的想法;
6、學習困難：寶寶認知能力差，會出現自主學習能力差和對學習不感興趣等學習困難的表現，從而無法達到學習要求，出現學習時注意力不集中，記不住學習的內容，學習能力差的情況;
1、多做親子閱讀
孩子小，還不會用邏輯思維來進行推理，只能通過具體的形象和聲音來感知事物，繪本閱讀可以幫助孩子認識很多事物，知道更多基礎知識。
注意讀的時候不是打卡式的陪讀或者逼度，可以帶着情緒，把書中的故事演繹出來，也不一定要從開頭看起，可以從孩子最感興趣的部分開始，激發孩子的興趣。
2、要選擇適合他年齡段的玩具
比如當孩子發展空間認知的時候，一個大盒子就是一個很好的玩具;如果是男孩到了一定階段會特別喜歡拼打積木，樂高就是很好的很適合他的玩具，可以訓練他的手部肌肉和手腦協調能力。
家長在給孩子買玩具時最好徵得孩子的同意，讓孩子自己參與其中，他自己選擇的東西會更有興趣。比如給一個兩三歲的孩子買樂高讓他拼，他的壓力會很大，拼不出來自然就不會有興趣;但如果給一個5、6歲的孩子買小小的鈴鐺玩具，他也不會喜歡。而且隨着孩子的年齡越來越大，他需呀的玩具精緻程度也會越來越高，兩歲時給買一個小塑料玩具車他就會很開心，到了5、6歲就會想要精緻的模型車了。
3、帶孩子旅遊
讀萬卷書不如行萬里路，讀書雖然可以增加孩子的知識面，打開孩子的眼界，但畢竟只是文字描述，沒有很多的感官刺激。而旅遊不一樣，可以讓孩子親身感受每一處的環境、文化、飲食習慣等，旅遊可以更好的理解書中的知識，這是書籍不能代替的。
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