“要想有着光潔、嫩白身心健康的皮膚，優良科學研究的飲食結構一樣十分關鍵。”對美容護膚品頗有科學研究、有着嫩白肌膚的何芷寒小妹說。平時最好是能多吃一些含有維他命C較多的新鮮水果和維生素E的蔬菜水果。例如桔子、奇異果、桂圓、甜瓜、梨及其包心菜、四季豆等。“豆類食品、牛乳、帶穀皮類、蛋白質食物也是有着身心健康皮膚必不可少的食材。”何芷寒說。
吳光興主治醫生注重說，應對色斑應當以防患於未然，預防融合，調理中醫外治，環境整治。
“充足的睡眠始終是最好的美容品。”吳醫生笑着說，睡個美容覺，勝於一切價格昂貴的護膚產品。適當健身運動能夠推動身體基礎代謝充沛，能夠防止色斑的產生。“針對一些女士而言，要降低乃至戒掉嗜酒、吸菸等壞習慣。”吳醫生特別提示說。
在南方地區，和熙的春日一直看起來很短暫性。伴隨着溫度的回暖，氣溫的雲開日出，佛山的夏季早已近在咫尺。火辣辣的太陽光、高溫的氣溫，恰好是色斑造成的苗牀。尤其是2007年許多 女士期盼變成“金豬媽媽”，對他們而言，“雀斑”也是一大對手，他們迫不得已儘快想策略解決。
斑跡令人憂，實際上，祛斑有術，“拯救”肌膚有道在線。據佛山康美醫院吳光興主治醫生詳細介紹，要應對不一樣的色斑，最先應當分辨色斑的“今生前世”，選用不一樣方式一一擊滅，使我們對“斑跡”說再見吧。
緣故篇：不一樣色斑產生緣故大不相同
“讓肌膚‘感觀’打折的色斑除開普遍的雀斑、雀斑、雀斑、少水性斑、老年斑、日曬斑以外，也有真皮斑(褐青色斑)、鮮紅斑痣、黑色素痣、黑毛痣、雀斑樣痣、貝克痣、重金屬超標沉着冷靜症及各種各樣發炎後色素沉澱症這些。” 佛山康美醫院吳光興主治醫生說，色斑的發生有先天和後天的緣故。
據吳醫生詳細介紹，後天性要素造成黑色素細胞提升的緣故許多，大概可分成本質和外在兩層面。外在緣故與紫外光或護膚品相關，本質緣故則與雄性荷爾蒙轉變或精神實質層面相關。
“先天性要素產生的斑有雀斑、雀斑、褐青色斑、黑毛痣等，發生的時間遲早與後天性要素有一定的關聯。”吳醫生說。後天性要素產生的斑有黃褐斑、日曬斑、老年斑、少水性斑、重金屬超標沉着冷靜症及各種各樣發炎後色素沉澱症等。“雀斑的產生與懷孕、避孕藥、女士男性生殖器官病症、一些慢性疾病如肺結核、惡性腫瘤、慢性肝炎擁有 緊密的關聯。”吳醫生說，除此之外，內分泌失調出現異常的病症、缺乏維生素a或是缺乏營養，如欠缺維生素D、C、E及一些營養元素等，或是紫外光太多直射都很有可能造成雀斑。
“日曬、X線、紫外線照射可促進雀斑加重。”吳醫生說，雀斑多在人五歲上下的情況下逐漸發生，青春發育期前後左右最顯著，主要表現爲臉部的斑點狀褐色斑點，常對稱性遍佈，也有顯著的週期性，夏季重冬季輕。除此之外，日曬斑與日曬相關，臨牀症狀與雀斑相近，也擁有 顯著的週期性，冬輕夏重。
醫護篇：優選純天然柔和、保環境溼度高的護膚產品
防曬乳、防曬隔離保溼乳液、防曬霜在夏日尤其熱銷，他們是追求美麗女士應對色斑的“武器裝備”。“選購這種商品最先要弄清楚自身是啥種類的肌膚。”化妝造型師李豐恆詳細介紹說。消費者能夠用試紙在自身鼻子上按一下，假如測紙上面有明亮的植物油脂，膚質歸屬於油溶性，應當採用濃砂漿稠度不太高的保溼乳液。反過來，則最好是挑選保溼乳液、霜或是油。
必須提示顧客的是，假如曝露在太陽底下的時間較短、日光並不是很強，則不用應用防曬隔離指數很高的防曬產品。假如你擦抹了SPF30之上的防曬產品，顧客最好是在2~3小時後清理掉。
“日曬後，假如肌膚髮生腫脹熱癢痛的比較敏感狀況，最好是應用含野甘菊的純天然護膚品開展冷噴、冰敷或補水面膜修補等。之後的肌膚護理中，最好是採用純天然柔和、保環境溼度高的護膚品修復損傷的皮膚。”李小姐還注重說，出門時羣衆最好是培養戴帽、隨身帶太陽傘、防曬隔離護膚產品等習慣性。
據吳醫生詳細介紹，很多色斑肌膚都是有因應用外敷僞劣護膚品的病發史。“僞劣護膚品裏的染料、香料、添加劑、石油製品原材料及其重金屬污染是造成色斑的關鍵緣故。”
醫治篇：新科技祛斑不適合經常應用
“現階段，世界上許多祛斑的技術性。”吳光興主治醫生說，從醫治所選用的實體線上而言，能夠分成選用藥品和應用儀器設備二種。例如，選用藥品的關鍵爲遮光劑祛斑、有機化學祛斑、全身上下服藥等。此外一種關鍵包含強光量子祛斑、Q電源開關新式激光器。
“新科技祛斑不適合經常應用，尤其是夏天日照時間長，氣侯酷熱，肌膚亦必須時間修補，新科技祛斑最好是有一定的間隔時間。”吳醫生還提示說，選用新科技祛斑最好是選擇靠譜生產廠家的儀器設備。
吳醫生還表明說，現階段，一些美容店發佈了綜合型的祛斑計劃方案。
“例如，有一種祛斑法便是選用幾臺機器設備開展組成醫治。它把之前單純性的醫治實際操作方式改成醫治加醫藥學修補加技術專業維護保養爲一體的治療方案，那樣有利於減少手術恢復期和降低病發症。”必須強調的是，在歷經技術專業的醫護醫治後，在日常的日常生活，大夥兒或是必須搞好基本的護膚和防曬隔離“課程”。
