不必認爲憂鬱症僅有大家成人會得，實際上少年兒童也是會得憂鬱症的，憂鬱症針對大家的身體健康傷害是非常大的。那麼，如何知道自身的孩子是不是抑鬱症呢？
憂鬱症各年齡層的主要表現特性
相對而言，少年兒童、青少年兒童憂鬱症的準確率低、確診難度係數很大。臨牀症狀的一同特性是情緒波動大，個人行爲不理智。比如易激惹、鬧脾氣、出走、學業成績降低和回絕唸書等個人行爲十分普遍。研究發現，3～五歲學齡兒童憂鬱症會對手機遊戲喪失興趣愛好，在遊戲裏面持續有不自信愧疚、自虐和自盡主要表現；6～8歲的少年兒童關鍵有軀體化症狀，如下腹疼痛、頭疼、難受，或是抱頭痛哭、大聲吼叫、匪夷所思的激惹和不理智；9～十二歲的孩子主要表現爲苦悶無趣、信心不高、愧疚自罪、無奈遙遙無期、出走、恐懼死亡。
孩子得憂鬱症的緣故
1、抑鬱症遺傳基因
假如孩子父母中有一方以前得過憂鬱症，那麼其孩子得憂鬱症的概率爲25%，假如父母彼此都是有過該病，孩子的概率則提升到50%乃至高些。
2、神經系統化學物質失調
腦中一類神經傳導素的化學物質，也就是血清素、正腎上腺激素和多巴芬，他們在調節情緒層面飾演關鍵的功效。權威專家們覺得憂鬱症的孩子可能是因爲這種神經系統化學物質代謝不夠造成的。
3、過於完美主義者導致的實際挫敗感
假如說是由於不自信導致的憂鬱症，不如說是是過於完美主義者而造成的迷失造成的羞恥感，因此 父母應當多讓孩子瞭解這世界沒有什麼叫極致的，用一顆常態化的心理狀態面對困境、不成功，多給孩子一些寬慰，例如這一件事兒沒搞好也沒事兒，大家關鍵的是做的全過程，而不是結果；千萬別對孩子過於苛刻，不然這種無形中的工作壓力也會變成孩子憂鬱症的緣故。
孩子得憂鬱症該怎麼辦
1、激勵孩子多交友
不當人際交往的孩子大多數性情抑鬱症，由於享有不上友誼的溫暖而孤單痛楚。不愛說話、抑鬱症的孩子更應多交一些性格外向、開朗的同年齡盆友。
2、教會孩子與別人融洽交往
與別人融洽交往有利於塑造開心的性情，由於與別人融洽交往者心裏比較光輝。父母能夠領着孩子觸碰不一樣年紀、性別、性情、崗位和地位的人，讓她們學好與不一樣的人融洽交往。除此之外，父母自身應與別人交往融洽，激情接待客人、以誠相待，給孩子塑造起模範。
3、要更改對孩子的有誤的心態
要多關注她們，更關鍵的是要了解她們，對她們加多疏導，防止獨裁風格，讓孩子把自己心裏的鬱結傾訴出去，想辦法處理或有效地表述，使孩子令人滿意。讓身患兒童抑鬱症孩子能從心靈深處覺得父母是他最親密接觸的人，是世界上最疼惜他的人。那樣，孩子的抑鬱心情便會獲得改進。
