新學期要開始了，家長都會爲孩子制定新的學習計劃，但往往結果就是孩子三分鐘，那麼，應該怎麼辦？怎麼落實到位？下面本站小編就帶來介紹。
一是“看一看”，提醒孩子經常看看制定好的學期計劃;二是“讀一讀”，大聲讀出自己的計劃實際上也是一種心理暗示，提醒自己不能鬆懈;三是“做一做”，每天、每週、每月的計劃要執行下去，需要家長監督孩子從堅持完成計劃中的每件小事做起;四是“評一評”，每個階段家長和孩子一起回顧計劃完成的情況，實事求是做好總結並及時調整計劃;五是“獎一獎”，孩子如果把計劃執行得很好或者取得進步，家長要適時給予孩子獎勵，讓孩子更有動力。
需要提醒家長的是，有的孩子小時候執行計劃能按照家長的想法去做，長大了卻不聽話，這需要家長反思跟孩子的溝通交流是否到位。如果孩子意識到認真執行計劃是一種自我管理的方式，並最終可以轉化成讓自己終身受益的能力，再加上家長的耐心陪伴和堅持不懈的引導，相信孩子都會努力向上，達成自己的目標。
1、計劃制定要貼切
爸爸媽媽要結合孩子的實際情況，圍繞假期中的主要任務來合理科學地進行時間分配，在一起協商制定的過程中，尊重孩子自己的想法，提出適當的意見和建議，引導孩子做到勞逸結合，合理有序。計劃制定要有時間“留白”，每日給孩子留出一部分自由支配的時間。
2、計劃執行要嚴格
要是“三天打魚兩天曬網”，那不就是制定了一個“假計劃”嗎?因此監督計劃執行還是有必要的。一旦遇到突發情況，不能執行計劃時，要引導和幫助孩子進行調整，讓孩子明白重要的事情必須優先完成，因突發情況而影響的事情可以推遲，但也要保證完成。
3、計劃完成有反饋
根據孩子的年齡特點，劃分計劃執行的評價節點。低年級的孩子可以日日評，中高年級的孩子可以週中週末評。
計劃執行到位的，應當予以及時的表揚和鼓勵，精神上的鼓勵更值得推崇。
例如：陪孩子看一場電影，逛一次遊樂園，玩一次孩子喜歡的桌遊，增加週末自由活動的時間等。
對於計劃執行不理想的，要讓孩子自己找出原因，及時改進。
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