我們每個家長都要反省教育失敗時，自己是怎樣培養孩子的據說很多監護人隱藏着十把刀，在不知不覺中使用，傷害了孩子天生純真的性格。
第一刀：砍去民主種下專制
在許多家庭裏，父母說一不二，強行決定孩子應該怎麼樣，不能怎麼樣。例如，關於孩子的利益，父母總是習慣用簡單粗暴的方法，以爲你好的名義代替孩子做決定。這種行爲是用刀切斷孩子腦子裏的民主意識，讓他感到強有力地戰勝一切。
第二刀:切斷愛情自私
爲了分割父母的遺產和姐妹大打出手時，有沒有注意到害怕的眼睛迷惑地看着你？假裝沒有看到公交車上站不穩的老人，孩子想起讓座時，用眼睛阻止了他。你的行爲是用刀切斷孩子的愛，在他幼小的心裏埋下自私的種子。
第三刀:切斷誠實撒謊
孩子知道撒謊就不會捱打，不會捱罵，或者皮肉的痛苦遲到，他可能會慢慢成爲撒謊的專家。很多孩子都有一個困惑——爲什麼大人可以說謊，而孩子就不能呢？我們給孩子的解釋通常說我們的謊言是善意。但是對孩子來說，無論是善意還是惡意，那都是謊言！
第四刀:切斷冒險種下平凡的
孩子十幾歲了，不能一個人去超市買東西。街上很危險，不能自己削蘋果。因爲刀很危險，所以不能開火做飯。因爲煤氣很危險。一點危險都沒有經歷過的孩子一定很平庸。危險無處不在，隱藏不能解決問題，教孩子識別危險，處理危機是很重要的。
第五刀:切斷守紀人種下的違法
兒童在幼兒園時揹着紅燈停止，綠燈行的口訣。可是當他們跟父母一起上街的時候，總是被大人拉扯着不走人行橫道，不走地下通道。殊不知這一刀讓孩子體會到：規則是可以不遵守的，自己的利益大於規則的嚴肅性。
第六刀：砍去善良種下惡行
當孩子想給交不起學費又體弱多病的同學捐款時，你問，是不是學校規定必須這樣做？另外，規定最低捐款額是多少？你一點一點地砍掉孩子善良的本性。在家做飯的蔥少了，請孩子去走廊拿幾根。你一點一點地在孩子身上播種壞種子。
第七刀:切斷自然種子破壞
在公園玩的時候，帶着孩子去攀枝摘花。離開的時候，孩子說要帶垃圾，有清潔工。爲了讓孩子高興，違反規定給籠子裏的動物餵食物。喝完飲料，馬上扔瓶子抽菸，隨地扔菸頭。
第八刀:切斷創新種植機械
當孩子問了幾個原因時，我們可能會因爲自己的工作疲勞而無法回答，也可能因爲他問的問題超出了我們的知識範圍而敷衍了事。我們常用的把戲是這不要求把握，記住就行等聰明的說話。出乎意料的是，這使孩子的大腦機械化，無法思考。
第九刀:切斷欣賞種下嫉妒
監護人總是喜歡把孩子的缺點和別人比較，或者說看別人有多聰明，或者向他學習，向父母爭光！起初，孩子說:我比他好。但是，一次也超過不了，被父母嘲笑後，孩子的欣賞心情會變成不好的嫉妒心。
第10刀:切斷競爭種下的仇恨
我們有可能在職場被同事超越，在商場被對方打敗。回到家，我們不是客觀地分析失敗的原因，而是爲了贏得下一個勝利，而是尋找客觀的理由，罵競爭對手。別以爲你的孩子還小，聽不懂大人的事。他已經從你身上學會了仇恨超越自己的人。遼寧省盤錦市職業技術學院院長、着名教育家魏書生
相關報道:家庭教育的妙計:畫線海外兒童家庭教育觀家長如何開展家庭德育教育外國家庭兒童資產管理教育英國紳士家庭教育的祕訣
