語言的力量是魔法的，一個人可能會因爲一句話而積極地一生，也可能因爲一句話而失去自信。在生活中與孩子說話，有些話對他有幫助，有些話最好不要說。
有着樣4句話，對他有幫助
1.“你來決定……”
如果你要讓孩子來做什麼事情，或者你想阻止他做什麼事情的時候，你可以說這樣的話——“你來決定吧，……”給他一個清晰的認識：我自己決定了我的行爲，同時對我自己的行爲負責。例如，你的孩子和他的夥伴在家裏鬧，對他們說:這樣大聲影響鄰居的休息，你們決定吧。安靜還是出去玩？如果他們選擇出去玩的話，5分鐘後在房間裏喊的話，剛纔答應出去玩吧這樣做，不僅可以教孩子理解選擇，還可以承擔結果，避免父母總是發揮約束他們的壞警察的作用。你選擇了，對它負責，這纔是真正的自由。
2.我愛你，但我不喜歡你的這種行爲。
教學和約束，對孩子來說總是必要的。但是，你必須把他的壞行爲和他這個人分開。這使你和他都知道。壞行爲並不意味着做這件事的人是壞人。在你管教他的同時，他說:我指出什麼是壞的，不被接受的行爲，因爲我愛你，儘管我不喜歡這種行爲，但我愛你！這也可以提醒自己，你的目的是糾正和引導孩子的幼稚和無知，使他更可愛、更優秀，不僅僅是教訓和懲罰。同時，這也可以使你在面對孩子時保持平靜，而不是表現出低質量、無榜樣的咆哮。
3.要知道不同的人有自己的需求。
當你的孩子重複這句話時，這是不公平的！當時，你需要做的不是批評或忽視他，而是耐心地讓他理解這樣的事實:事實上，每個人都不一定會得到同樣的待遇。在這種情況下，公平的真正含義實際上是每個人在需要這個東西的時候都會得到它。因此，如果給親戚的孩子買了什麼禮物，就不要再給自己的孩子買公平和安慰。如果其他孩子生病了，你的孩子也會一起吃藥嗎？
4.告訴訴我你心中真實的想法！
你的孩子生氣的時候，很可能會破口說:你這個混蛋！我討厭你！因爲這是他們感情激烈時能想到的最冷酷的話。但作爲父母，你需要幫助你的孩子更深入地瞭解自己的感情——什麼讓他生氣(或不安、不滿等)，幫助他分析事實。比如在他自己暫時釐不清頭緒時，你可以給他一些幫助：“你不高興是不是因爲娜娜跟別人說了你告訴她的小祕密？根據事實，讓孩子掌握自己的感情，教他在這個時候應該怎麼想，讓自己和平，和別人處理關係。這樣，將來在沒有家長在身邊的時候，他們也能學着剋制和緩解自己的情緒了。
有着樣4句話，最好不要說
1.“這像是你這麼大的孩子做的事兒嗎！”
當一個5歲的孩子因爲得不到自己想要的東西而哭，或者一個4歲的孩子拒絕在公共汽車上老老實實地坐着的時候，他其實就是在做他這個年齡的孩子“應該”做的事兒。當然，如果孩子表現得更加地成熟、懂事、得體，父母會十分滿意和高興，但當你要求他“合理”時，你實際上是在沒有弄清楚爲什麼他會出現這樣“不合理”的行爲的原因之前，就說出了這樣帶有責備性質的話。這時，你真正關心的，其實是孩子帶給你的影響(讓你尷尬或者難堪)。真正關心他的心情，理解他，給他充分的體貼和同情——他在這裏感到無聊嗎？還是他餓了？
2.你真是個沒用的孩子！
和孩子開玩笑，看起來是開發他幽默能力的好方法，但忘了擰蓋子，你沒有頭嗎？”這樣的“玩笑”，卻很可能讓孩子感到受傷或者氣餒。儘管有些父母認爲，這樣嘲笑孩子可能有助於將來承受更多人際關係的複雜性——他因爲有過這樣的訓練而變得強大！這是錯誤的。作爲孩子的父母，你的任務是愛他，支持他，幫助他，教導他，而不是把這種裝腔作勢的挫折訓練藏在笑話裏。如果你不認爲他是愚蠢的，那就別這麼說了。
3.爲什麼不能像別人的孩子一樣？
這種把孩子和別人比較的方法，最直接的效果是讓孩子自己感覺像二等市民，同時加別人的對立感。也許父母是想通過這種比較讓孩子能更聽話或者更努力地學習，但它除了會降低孩子的自信之外，不會有更好的效果了。你越說他不行，他就越覺得自己不行。父母要相信孩子的力量，同時也要正視孩子的弱點。引導孩子關注自己的行爲，發揚和改善是正確的道路。
4.別跑！你會摔倒的！
父母可能認爲自己的關心和注意是微不足道的，但你的警告其實是我遇到你會摔倒——讓孩子感到沮喪，他越努力(想做得更好)越會失敗(跑就摔倒)事實上，你可以告訴他繫好鞋帶後出去玩。這時，你談論的是他的鞋子，是裝備的準備，而不是孩子的無能。而且，越想警告什麼都不做，孩子越不理你的注意。因爲他認爲你不知道自己在說什麼
