剛出生的嬰兒還不能理解語言。因此，很多父母認爲嬰兒既然不知道語言，就不必和他說話。即使和他講話也沒有什麼意義。其實，不對寶寶說話是完全錯誤的育兒方式。科學研究證明，即使嬰兒不會說話，也不會說話。但是，父母所說的話會不斷灌輸到嬰兒的頭腦裏，雖然表面上看不出來，但其刺激會對嬰兒的腦細胞產生驚人的影響的。
(監護人1:我覺得他說話很早，我總是想和他說話，但我一般和他說的很短。例如，媽媽抱着你，結果他不到一歲就會說話。
(父母2:比如，有空的時候給寶寶看卡片，告訴他顏色、黃色等yellow，也可以告訴他故事。
育兒專家(劉越璋):語言發育有幾個過程，一個是兒童發音階段，二個是理解語言階段，三個是語言表達階段。出生後可以訓練引導嬰兒發音，家長必須不斷與孩子交流，把語言信息留在孩子的腦海裏。這對他今後的語言發展也很好。
特別是嬰兒出生後6個月內是腦細胞爆發性成長的時期，如果在這個時期受到豐富的語言刺激，嬰兒頭腦就會打開優秀的語言迴路，可以培養腦細胞發達的嬰兒。
育兒專家(劉越璋):一歲左右，我們應該鼓勵孩子發出單詞的聲音。例如，父母，這個時候給孩子創造說話的環境，給他說話的機會，這個時候孩子可能只能用動作來表示。這個時候，監護人很容易馬上滿足他的要求。這對孩子不利。我們該怎麼辦應當把他要的東西的名稱告訴他，還要告訴他東西的特點，比如：蘋果，紅色的……這樣幾次以後最起碼他會說‘果’。所以一定要給孩子語言環境、聽的刺激和給他說話的機會，這樣孩子的語言會發育得很快。”
嬰兒的腦細胞，是由生長環境中的所得、所見、所聞的刺激，來刻畫重要的印象。腦細胞因得到這些刺激而生長。因此，對於剛出生的寶寶，應該給予豐富的語言環境，這樣才能培養出語言能力優秀的孩子。
