現在公園的兒童遊樂場和幼兒園的院子裏，平衡木、拱門、滑梯、登山架、搖晃的公雞、木馬、搖椅、動物轉盤、搖船等大型玩具很多。這些戶外玩具由於活動空間大，還有很多小朋友一起參加，所以在運動的時候往往需要身體各個部位的協調運動，有助於增強小朋友四肢肌羣的力量和活動的敏捷性，培養小朋友的集體觀念和相互配合的精神。
剛開始走平衡木的時候，大人必須在旁邊保護，鼓勵孩子擡起胸部，雙手平舉兩側，保持身體平衡。訓練一段時間後，可以適當增加難易度，在孩子的頭上拿變得平衡。
利用小拱形門，幾個孩子一起玩火車鑽孔的遊戲，可以讓後面的孩子拉着前面的孩子的衣服，節奏有序地通過小門，然後繞過去再次通過，邊玩邊讀孩子的歌，學火車的叫聲
初次上滑梯時，大人也需要在旁邊鼓勵和支持。下滑梯時，讓孩子先在頂端坐好，雙手輕扶滑梯兩側，慢慢向下滑，大人要在下方做保護動作。幾個孩子在一起玩的時候，爲了不發生衝突，必須讓孩子們有序地一個接一個地上梯和滑梯。
上攀登架時，要囑咐孩子腳蹬穩，手抓好，兩手和兩腳在攀登架橫棍上，從下向上交替攀登，在攀登的過程中，家長要在旁邊保護好，並不斷給予鼓勵，使孩子有信心完成全過程。搖椅和搖船主要靠腰部運動。玩搖船的時候，在船的左右兩側面對面坐着幾個孩子，他們的上半身分別向前或者向後用力，搖動船身處於高低位置時，雙方的孩子改變用力方向，使船不斷前後搖動。成年人必須指導孩子按順序坐，船體搖晃時，不要站起來，以免摔倒。坐在兩邊的孩子，用力一致，保證船體的搖晃平衡持續。
