每一個男孩都想變成“奧特曼”——男孩的英雄情懷
家裏有男孩的家長們都是會有那樣一個體會：兒子太欺軟怕硬，尤其愛伸張正義。例如，他見到家中的小狗狗在欺壓小貓咪時，他會把小狗狗追的滿屋子亂串；當他碰到高學段的學員欺壓中小學生時，他總把握拳攥得牢牢地的，想蹦出來爲中小學生討個公平。
有一些家長會對男孩的這類個人行爲很擔憂，小孩那樣欺軟怕硬，會惹惱很多人。並且有時候她們的個人行爲太魯莽了，那樣的小孩長大以後，怎樣在社會發展上立足於呢？
實際上，家長們的這類擔憂是不必要的。愛伸張正義是男孩一種本能反應的反映。每一個男孩都是有英雄情懷，她們一直憐憫柔弱，期待公平正義始終擊敗邪惡；她們經常想象自身可以武藝高強，去與黑勢力作鬥爭，讓自身變成大家心中中的英雄。因而，當男孩們見到黑暗力量佔有優勢時，或是見到有些人恃強凌弱、以大欺較少時，她們通常會不由自主地攥緊拳頭，爲公平正義而打架鬥毆。
可以做英雄是最可以讓男孩激動的事兒，但在現實生活中，男孩的英雄理想通常難以完成。即使如此，每一個男孩的心裏卻都是有一個獨特的英雄品牌形象，這一英雄是傑出的、崇高的、沒有缺陷的。這一品牌形象也許來自於日常生活，也許來自於她們最熱衷於的動漫漫畫、卡通片……
一位媽媽在日記裏紀錄了那樣一件事情：
週末，我帶兒子來到一個經營規模非常大的少年兒童店鋪購買衣服，我詢問兒子：“你喜愛哪一件？”
兒子好像對購買衣服並沒什麼興趣，他瞄了一眼倉儲貨架，很索性地說：“都討厭。”
“這一件不太好嗎？你看看，有一道藍邊，你不是最喜歡藍色嗎？還有一個可愛卡通圖案設計呢。”
“不好看。”
“不好看嗎？那麼你看一下別的的是否有喜愛的?”
這時候，兒子逐漸滿不在乎地檢索別的倉儲貨架，忽然，他眼前一亮，快速往前扯出一件T恤說：“我很喜歡這一件，這一件有奧特曼！”
我看了看那件T恤，果真有一個奧特曼圖象，但這一件衣服褲子的質量很不光滑，布料也不太好，是典型性的僞劣便宜產品。
“這一件不大好，我們換一件吧？”我嘗試勸導兒子，但是他一副執着的樣子，我只能給他們買下來。
回到家，兒子就迫不及待地換掉新衣服，樂滋滋地找小孩子玩來到。“看，我的奧特曼！”兒子看到小孩子，立刻便說。
那小孩子馬上擡頭挺胸回覆：“因爲我有奧特曼！”果真，他的鞋上也繡了一個奧特曼的圖案設計。
此後，這一件“奧特曼”衣服褲子變成兒子的最喜歡，每一次洗完澡後他都是會迫不及待地穿上。
實際上 ，仔細的家長都是會發覺，男孩們喜愛奧特曼真是到癡迷的程度。她們會讓家長給他買奧特曼的書籍、奧特曼的VCD、奧特曼的實體模型；她們還經常效仿奧特曼的語言表達和姿勢；有時候，她們還會繼續弘揚“奧特曼”精神實質，和龍道旁欺壓小巴狗的小狗作鬥爭……
那麼，“奧特曼”究竟是什麼？“奧特曼”是日本產的系列產品火鍋加盟科幻電影中的角色，爲了更好地全球的愛與和平,英雄的奧特曼弟兄頻繁同怪物戰鬥，一次次在危急中解救了地球上和人們。因而，針對男孩而言，奧特曼是她們心裏的英雄。
男孩通常都期盼自身強勁，期盼自身變成英雄，但在實際眼前，她們沒多久意識到自身在生理學和心理狀態上的柔弱情況，她們期待獲得寬慰和鼓勵，期待自身英勇並被認可。當奧特曼藉助超能力戰勝神密而強勁的對手時，男孩們也在做着拯救地球的理想。
針對男孩這類沉迷奧特曼的狀況，許多 家長都主要表現出擔憂，小孩是否會因而而不想上學？是否會因而而有暴力行爲？實際上 ，家長們的這種擔憂全是沒必要的。奧特曼詮釋了公平正義、英勇、重情義等奮發向上的精神實質，圓了男孩們的英雄理想。再聊，大家家長在這個年齡層的情況下，並不是也喜愛鐵臂阿童木和花精靈嗎？這種卡通形象設計以前爲喜愛想象的大家構建了一個天確實全球，深深地觸動了大家的心，奧特曼也一樣。
