“奧數班針對小朋友們而言真是是殘害而不是塑造。我的一個數學課博士研究生曾告知我講，他孩子的奧數題他自己也做不出來。我想提議文化教育行政機關取消奧數班，更不必把奧數做爲進到某一好學校的標準。”
近日在成都市舉辦的“青少年工作改革創新峯會”上，中國教育學會會生長顧明遠再一次惱羞成怒怒懟我國的奧數班，相關奧數班留存爭執再度變成熱議話題。記者在廣州市調研發覺，雖然中國教育部早就要求，對青少年不允許舉行一切方式藝術生文化課輔導機構，尤其是各種奧數培訓機構，但如今廣州的奧數和英文等各種各樣培訓機構卻依然“遮天蓋地”……
民辦學校奧數班“遮天蓋地”
學員過多隻能翻轉授課
記者在廣州市調研發覺，與兩年前狀況相較爲，如今廣州的奧數和英文等各種各樣學科培訓機構儘管大部分不會再由院校舉行，可是總數卻在快速提升，真是可以用“遮天蓋地”來描述，就奧數班來講，各個區青少年宮有辦，市青少年宮有辦，每個民俗辦校組織 也是有辦，某些中小學乃至不管不顧相關教育局的抵制，悄悄地以社會發展組織 的爲名校園內開辦數學課班。
因爲奧數考試成績和英語證書變成當今小學升初中最受歡迎的二塊必備品，雖然國家教育部三令五申禁辦相近培訓機構，可是被家長規定去學奧數的小朋友們仍然愛不釋手。
因爲報考總數過多，一些企業只能採用翻轉授課方法，將每個時間段都佔滿了，也還不可以達到家長的規定。特別注意的是，一些辦班企業還將以往的“奧數班”名字改成“思維訓練班”，但所上之課或是奧數的內容。
記者在訪談中發覺，廣州市基本上每個培訓學校都辦有奧數班(或是換了名稱的數學課班)和青少年的每科培訓機構，難以統計分析現階段那樣的班的準確數據。記者在市青少年宮大門口任意訪談了12個送孩子讀思維訓練班的家長，僅有3位家長表明自身的小孩對奧數很有興趣愛好。有8位家長稱，讓小孩讀思維訓練班是爲了更好地未來小升初作提前準備。
緣故採訪
奧數班爲什麼那麼火？
家長：爲小孩進好學校尋多一條路
“我的孩子2021年上四年級了，還有2年就需要升初中。使他學奧數學得好未來升學考試多一條路，不然單憑着搖珠‘中彩’太不靠譜了。”天河區文德路中小學一位姓張的家長對記者有一說一。據瞭解，奧數在中小學時興的真真正正緣故取決於，中學藝術特長生和民辦學校中學招錄裏，奧數全是個關鍵的主力資金。有一民校重點班2021年9月的招生章程那樣要求：“全國各地第九屆華羅庚‘金盃汽車’青少年數學課公開賽一等獎，或‘華盃賽’二等獎獲獎者，並在市奧校的綜合排行中列前80名的，免考錄用。”一些院校對得到 市奧數比賽榮譽獎的學員，也頒佈了相對應的接受要求。“從小學二年級起我也指導小孩做奧數題，由於在一些民校的招收考卷中，在其中的一些題型難度係數和奧數非常。”某初中一老師直言。
民校：不依靠奧數怎樣選撥優秀人才？
“母親，有幾個數學試卷難以，但是同班同學上過奧數的同學們都是會做，是否我沒學奧數就比不上別人？”2021年暑期，林女性帶閨女參與了天河區一所民辦學校中學的入學考，由於數學課考試成績不高，閨女總成績沒有做到錄取分數。“小孩平常在學校數學課全是出色和A級，幸虧最終的電腦派位被派往一間好學校。不然不知道怎樣去撫慰小孩。”林女性說。
“參與小升中民校考試是小朋友們歷經的人生道路第一場磨練，現行標準考試方式不改革創新，這一現況就始終不變。如果你還想多一個就讀好學校的機遇，你也就得去用心應對。終究在中國應試教育體系下，要進高品質民校的學員那麼多，可機會難得，不拼奧數，大家如何把那麼多的人擋回去？”一位麻煩表露名字的天河區離休初中老校領導無可奈何表明。
