現代中國的幼兒園裏3歲寶寶背唐詩是一件司空見慣的現象，很多寶寶小小年紀就已經會背很多的唐詩，甚至是很多高難度成年人背起來都困難的唐詩，小寶寶也可以信手拈來，實在是令人讚歎。那麼三歲寶寶背唐詩好嗎？
一、兩歲寶寶背《赤壁懷古》讓家長效仿
兩歲零九個月的寶寶能認識2000個漢字，唐詩宋詞可以背100多首，不是簡短的詩詞，而是類似《赤壁懷古》和《水調歌頭》等高難度的詩詞。引致無數父母的驚歎和效仿。但這是對的嗎？
五歲前的朋友你還記得住嗎？5歲前做了什麼你還記得嗎？更何況3歲呢！兒童學家表示，3歲前給孩子背唐詩宋詞，不僅徒勞，而且對孩子還有害！2歲學英語、3歲做奧數……這類大行其道的早教，也正是利用了父母望子成龍心切的弱點，賺得盤滿鉢滿！據統計，大多數那些“二歲能詠詩；三歲能賦棋……”類型的兒童，長大後都歸於平靜。
二、爲什麼3歲內孩子背唐詩宋詞有害無益
因爲3歲內孩子背誦唐詩宋詞，只屬於單純的模仿和強記強背，這類強迫性的記憶會讓孩子大腦受損，早期壓迫孩子記憶，讓他們過度緊張，從身體到智力都會給孩子造成傷害。深層原因是，這種強迫性的學習會讓年幼的孩子調動全身力量去應對，如同原始人在碰到別人攻擊的時候，心跳加速、血液流速也加快，這實際上是人體爲了保存自己的生存進化而調動的應急反映，但是當小孩如果長期保持這種緊張狀態，就會導致腦部記憶的部位受到損害，還可能導致孩子的免疫力下降，引致各種疾病。
除此之外，幼兒教育專家小編提醒，過早的這種高強度的學習，會讓孩子對學習產生厭倦，不僅達不到學習的效果，反而讓孩子對學習開始有害怕、牴觸的情緒，到了真正上學之後，很難扭轉孩子的厭倦情緒。
三、那麼，0-3歲父母應該怎麼做更好
在國外，有國家將母親的產假定爲1年或者3年。從兒童的發育特性來看，0-3歲的孩子，應以父母陪伴爲主 。
1)陪伴，對0-3歲孩子的重要性超乎想象：
美國曾在2000年啓動了一項實驗。在實驗中調查的孩子們，一批是從來沒在託兒所居住過的家庭教養的小孩，一批是留在託兒所的小孩，一批是被接出來後情況得到改善的小孩，實驗用不同的方法測這些孩子早期的發展。結果發現早期在託兒所長大的孩子，在語言、社會情緒能力、情感、心理方面有問題。早期在託兒所長大的孩子，由於互動交流的機會匱乏，腦體積比受到正常照料的兒童明顯要小，包括腦中的灰質和白質體積都小。但是，早期從託兒所出去的幼兒，照料條件得到改善，腦中的白質會部分恢復，但灰質部分的發育很難改善。
另外，幼兒教育專家告訴你，0-3歲的孩子，需要穩定、安全的依戀關係，如果大部分時間與父母分離，孩子會缺乏安全感，導致信任危機，以後不太會相信別人，也不會被別人信賴。
2)0-3歲孩子的父母應該怎麼陪伴孩子
除了多跟孩子交流、說話，給予充分的愛之外，父母可以跟孩子進行一些親子游戲，比如玩皮球、搭積木，這類親子活動，不僅鍛鍊寶寶的眼、手、腳協調能力，還能鍛鍊寶寶的創造力，培養寶寶的動手和動腦能力，這些都有利於以後的知識學習。
與此同時，讓0-3歲寶寶親近大自然是父母的任務。因爲小寶寶的大腦皮層裏，有個區域需要他們在自然的狀態下傾聽風聲、雨聲、鳥鳴……這些聲音的不同頻率，能刺激孩子的視覺系統、聽覺系統發育。
很懂家長總是以自己的孩子已經背下多少唐詩來檢測自己的孩子到底是不是聰明，自己的孩子到底是不是一個小神童。其實三歲寶寶背唐詩除了給予父母一些虛榮之外，沒有任何的好處，反而有很多的害處，所以千萬不要讓自己的寶寶那麼早就接受這種訓練哦。
