當孩子對美開始有了要求，對很多事情都要求完美的時候，有可能進入了審美敏感期，是孩子正常的發育階段，那麼，一般是幾歲呢？如何引導孩子健康美？下面本站小編就帶來介紹。
審美敏感期是孩子的正常發育階段
審美敏感期是指，表現在2.5~5歲孩子身上的與美有關的意識和行爲，它是孩子人生的正常發育階段。
這個時期的孩子自主意識不斷強大，開始將注意力集中在自己身上。比如，會對自己的外在形象有明確的要求和標準。
帶孩子去照相館拍過成長照的家長或許留意過一個現象：2歲以下的小女孩拍照時，配合度大多很低，會緊張不安甚至哇哇大哭。
3歲左右再去拍照，一切就都不同了。她們會挑選自己喜歡的衣服和鞋子，會跟化妝師說明自己的裝扮喜好，甚至在拍照的時候會指定自己喜歡的姿勢。
孩子在拍照現場的趣味變化，就是進入審美敏感期的明顯表現。
要知道追求美沒有錯，這可以提升孩子的審美觀和自信心。
作爲孩子的第一任老師，父母應該正確教育孩子對“美”的定義，不要扼殺孩子愛美的天性，尊重孩子的審美敏感期。
但父母需要正確引導孩子：化妝、打扮，只是展示美的其中一種方式，但並不等於美。
美是多元的，一味追求外表的美，非常單一且淺薄的。
無論是化妝，還是穿着打扮，都是外在能夠看得見的美，是給人眼前一亮的美。
但，我們既要乍見之歡，也要久處不厭。
佩特羅尼烏斯說：
光有外表的美是不夠的，言談、智慧、甜美的笑語都勝過自然創造的單純的美。
並且，有些美是超過孩子此時年齡認知的，
一個人由內展示出來的豐富感、對生活的態度更美。
嚴歌苓也曾在《讀書與美麗》中寫道：
漂亮和美麗是兩回事。一雙眼睛可以不漂亮，但眼神可以美麗;一副不夠標誌的面容，可以有可愛的神態;一副不完美的身材，可以有好看的儀態和舉止。這都在於一個靈魂的豐富和坦蕩。
作爲父母，我們要引導孩子明白美的真諦，除了容貌和着裝，美更多的是深植內心的，那些向善向上的力量。
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