現在很多孩子都會有個才藝，很多家長也會給孩子報培訓興趣班，讓孩子學習鋼琴的好處有很多，很多家長也會很注重孩子的才藝培養那麼孩子什麼時候學習才藝比較好呢。下面本站小編就來給大家說一說。
第一， 培養孩子的專注力。
我的孩子從4歲半開始學習鋼琴，最初的時候，每天只能精力集中的彈20分鐘左右，完全符合這個年紀的小朋友的特點。現在彈了快一年了，他真的熱愛上鋼琴，不但每天堅持彈奏2個小時，專注力大大提高，就連畫畫、做手工都能專心致志的做。幼兒園老師反映，他比一般的小朋友更專注，學東西更快。
第二， 全面開發左右腦智力。鋼琴是左右手配合演奏，很多人尤其是成年人學鋼琴，單手能彈得不錯，但是雙手配合就很費勁，這就是左右腦配合不好。我的兒子彈新曲子，剛開始的時候，按照老師教的方法，先彈右手，再彈左手，分手的談熟練後再雙手合。現在簡單的曲子，他能一上手就合雙手，比別的小朋友進程快很多，還能自己畫譜作曲。
第三， 提高自學能力。最初上課的時候，都是老師帶着學，現在是老師留作業，讓自己回去自學，上課的時候演奏給老師聽，老師把錯誤的地方，和處理不好的地方指出來，讓孩子加以改正。這樣一來，我的孩子拿到作業後，就要自己認音識譜，自己練習，自學能力提高很快，這對於將來上了小學也相當於養成了好的學習習慣。
第四， 提高團隊合作精神和組織能力。鋼琴分爲獨奏和合奏，我的孩子在第一次上臺表演的時候，是和他的小夥伴一個小女孩一起演奏。剛開始練習的時候，兩個孩子各彈各的，毫無配合之感，而且還誰都不服誰，很有意思。後來，通過一個多月的配合練習，兩個人很好的融入了曲目中，能很好的配合對方，還成爲了好朋友。一個負責主旋律，一個負責伴奏音，在節目第一次篩選的時候，就直接過關，進入表演名單，難能可貴。
第五， 培養自信。這個就不用多說了，孩子彈琴的時候特別自信，上臺的時候，也不緊張。
一、學小提琴的適齡期
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂，對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說，過於勉強。因此，建議學習小提琴的年紀爲5~6歲較適當。
二、學鋼琴的適齡期
在音樂世界裏，聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學鋼琴的，因爲要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力，這其中包括寶寶的認知能力發展到一定的水平，最起碼能認識簡單的五線譜，也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力，如區分音樂的高音、音色、單調等，還包括手部精細動作的發展，一定的手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。
因此，一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時，效果無法期待，6-10歲開始學，想成爲鋼琴家又慢了一點，在3-5歲時最好讓孩子先聽好的音樂，欣賞好的音樂，一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導，學鋼琴比較適宜。當然，可根據自己孩子的情況，提早或推遲些。
三、學繪畫適齡期
由於孩子在1歲或1歲多已會“塗鴉”，2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣，4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出，5-6歲時，不是畫看到的東西，而是畫認識的東西，此時的孩子觀察力、想象力、甚至表現欲都很高。因此，從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始，最爲適宜。
四、學戲劇的適齡期
所謂戲劇，就是使用自己身體所有的器官、機能來表現，從發聲、發音練習開始到音樂、古典、芭蕾等，要有廣泛的訓練纔可。這些訓練可以配合年齡及身心發展情形分別進行，所以從3歲到成年，只要有志於演戲，任何時候都可以說是“適齡期”。
五、學書法的適齡期
書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須按照學習規律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經過長期的練習。才能掌握書法的確要旨，學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從三年級開始學習書法，較爲適當。因爲這個年齡已適應學校生活，對文字的理解也較深，可以開始學。幼兒園和小學一二年級學生，理解力較弱，但若有興趣，還能持續學習的話，在這個時期開始學了不會太早。按習慣書寫文字的意義而言，這個時期開始學習書法，也是適合的時期。
在學習過程中，應先根據孩子所認識的簡單字，執筆寫字，學習要由易到難，初學要先學“描紅”，學習基本知識，宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等，孩子學習正楷入門與否，要看其離開字帖後能否寫得像所臨摹的字體，當楷書學到一定程度後，才能開始學習行書、隸書及草書。在指導孩子學習書法時，要注意孩子學習的姿勢，習慣和態度，練習時間不宜太長，多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古蹟等，對孩子取得進步，要給予鼓勵，增強孩子的自信心。
六、學英語的適齡期
幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音，而且也能學會其他民族的語言。如果想將來英語說得像國語一樣好的話，儘早學比較好，隨着年齡增大，過了5歲，母語習慣已形成，發音機制逐漸穩定並限於母語，再學外語就有語音干擾，會困難很多，因而只要家庭條件允許，孩子最好從小學點外語，1-2歲就開始親近英語，3歲以後跟着老師正規學習比較好。
