近年來，國內高校延長學制，尤其是專碩學制已成趨勢，之前大部分院校的法律(法學)專業都是兩年制，現在逐步變成了三年制。那麼如何看待多所高校延長研究生學制？下面本站小編帶來介紹。
目前，部分院校發佈了最新的研招考試調整通知，或正式的招生簡章，不少高校從2024年起，將延長研究生的學制。根據國家高等教育基本制度規定，碩士研究生教育的基本修業年限爲二至三年，博士研究生教育的基本修業年限爲三至四年。
十年來，我國研究生招生規模擴大一倍多。教育部的數據顯示，2013年我國研究生招生人數爲61.14萬，2022年則達到124.25萬。爲提高人才培養質量，部分高校在學制延長的同時，公示了新的培養方案。
“彈性學制”的政策導向下，各高校內部的學制安排各有不同，碩博貫通、本博連讀等也逐漸成爲研究生教育的新選擇。但長期以來，專碩學制2-2.5年、學碩學制3年的慣例，已經被大衆所熟悉。在2009年發佈的《教育部關於做好全日制碩士專業學位研究生培養工作的若干意見》中，教育部還對專碩培養提出了“學習年限一般2年，實行學分制”的教學要求。
7月5日，教育部發布了《2022年全國教育事業發展統計公報》。該報告顯示，2022年，我國研究生招生人數達到124.25萬，比上年增加了6.60萬。而在2013年，招生人數爲61.14萬。近10年間，招生規模擴大了一倍之多。
國務院學位委員會辦公室副主任、教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用表示，“中國已邁入研究生教育大國之列，未來將堅定邁向研究生教育強國。”
在學制延長的情況下，持續探索創新研究生培養模式，提高人才培養質量，更爲關鍵。
比如，部分高校在發佈延長學制消息時同步公示了新的培養方案。以河海大學社會工作專業爲例，專碩調整爲3年學制後，在學分要求和課程設置上，學位課程由20學分增加至23學分，非學位課程則從12學分減少到9學分。課表顯示，基礎課程方面，原有的6門裏剔除了社會政策和社會研究方法;專業課程、人文素養課程、創新創業與職業素質課程分別在原來2門、3門和14門的基礎上添加了3門、1門及4門，創新創業類課程的學分由選修10學分更改爲了至少選修6學分。
江蘇大學研究生院則於去年1月發佈了《江蘇大學研究生雙導師工作辦法》，工作辦法提出爲了進一步提高研究生培養質量，加強科教產教融合研究生聯合培養，鼓勵教學科研團隊合作指導研究生，專業學位研究生培養由校內指導教師(主導師)和校外實踐指導教師(副導師)共同指導。在學校共建的聯合培養基地中進行科教產教聯合培養的研究生也由雙導師共同指導。
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