學習障礙不僅僅是讓孩子在學習上有困難，而且也會影響兒童對自我評價，影響是終生的，那麼，孩子學習困難有哪些方面的原因？不同年齡段孩子學習障礙的表現是什麼？下面本站小編就帶來介紹。
孩子學習困難主要有兩方面因素：
一類是孩子發育遲緩或發育障礙問題，包括注意缺陷與多動障礙、語言障礙、低功能孤獨症等。發育問題導致的學習困難，最常見的是注意缺陷與多動障礙。對於大多數孩子來說，學習是一個任務而非興趣，患有注意缺陷與多動障礙的孩子在學習過程常被周圍一些因素所幹擾，注意力持久性短、穩定性差。孤獨症孩子主要是社交困難，所以大多數學習正常甚至更好；
少數屬於低功能孤獨症纔會出現學習困難，因爲他們的理解能力相對同齡人發育遲緩。另一類則是孩子心理功能障礙，包括焦慮、抑鬱，主要表現爲孩子情緒低落、學習興趣下降，甚至無心學習，其實就是無法安靜下來把心思花在學習上。例如，相較學習這種回報率低、成就感低、愉快感低的事情，很多孩子被網絡遊戲等強刺激所吸引，沉迷網絡產生厭學情緒。
目前，國內學習困難的孩子主要以心理功能障礙居多，呈現低齡化趨勢。
發育問題導致的學習困難，以低齡兒童居多，如注意缺陷與多動障礙、語言障礙、孤獨症，往往在小學一二年級就能識別出來，但這些發育疾病發病率保持穩定。而四五年級和初高中的孩子出現學習困難，更多的與抑鬱、焦慮等心理功能障礙有關，心理功能障礙的發病率日益增長，且呈現低齡化趨勢。以前初高中的孩子纔會出現學習困難，現在有的孩子在小學階段就學習困難了。
學習障礙的影響
1、學業：直接影響的是兒童的學業成績。默寫和考試成績差，失去學習興趣及效率低下，從而導致厭學情緒。由於在讀寫字詞方面出現困難，兒童在閱讀理解方面也會產生問題，部分兒童或會因此而減少閱讀，影響字詞認識的數量及整體認知的發展。
2、間接影響：學業上失敗會給兒童造成自我評價下降、不良情緒積累、學習動機下降、社會交往退縮等多方面的問題，進而影響其終身發展。此外，由於孩子的學業問題，一些家庭會長期處於緊張的氛圍下，從而導致親子問題、夫妻問題。
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