近年來，批改作業已經成爲了家長和老師之前的矛盾，改作業原本是教師的職責，如今卻有多個地方已經出臺要求老師要親子批改作業，老師全批全改作業給家長減負的做法可行嗎？老師全批全改的好處是什麼？下面本站小編就來說說。
近年來，“批改作業”已成爲越來越多家長的痛。爲了給家長減負，多地陸續出臺規定，明確要求教師親自批改作業。但在教師尚需“減負”的情況下，教師全批全改家庭作業可行嗎?
教師批改作業本就是天職，何來爲家長減負這一說。
家長也應該認識到，家長的“負”，並不是來自老師的壓力，而是來自自身的焦慮。
孩子的成長從來都離不開家長的教育，家長才是孩子的第一任老師，所以也請不要把孩子在學校上學當作自己可以缺席的藉口。
教師與家長的關係本就是相互協作的關係，爲了孩子的健康成長，希望彼此多一些理解，多一份信任。
真心希望可以給教師減負，減少一些不必要的開會，讓老師能夠潛心教育工作，而不是被迫把上課放在最次要的位置上。給老師多一些包容與理解，畢竟每一位老師都無比渴望自己教出來的孩子是優秀的。
每一位家長都是孩子成長路上的引路人，付出了多少回報，在未來的某一天都會全部回饋給你。當然，缺席的回報亦是。
老師“全批全改”最直接的好處，一是釐清了老師的責任，促使他們盡職盡責做好分內的工作;二是爲家長減負，讓他們不必再爲了孩子的作業而焦頭爛額。我覺得還有一個好處，那就是爲學生減負，從一定程度上解決學生課業負擔過重的痼疾。老師對學生的作業必須“全批全改”，而不是部分批改，那麼老師批改作業的時間和勞動量，跟學生做作業的時間和勞動量，就聯繫在了一起。各自負各自的責任，家長監督完成作業，老師批改作業。
作爲學生家長，孩子的各種作業都要家長批改與簽字，所以家長改作業的環節比孩子寫作業還要累，近年來家長與家長之間產生了一些共鳴。
爲了可以給家長們減負，多個地區發佈新規定，要求老師親自批改作業，我國的山東省擬定新規定，要求老師對書面作業全批全改。
相信大部分的家長在看到這條新規定的時候，內心是比較欣慰的，因爲最近幾年要求家長給孩子批改作業引起了很多學生家長的不滿。
現在多地要求老師必須親自給學生批改作業，一定是有很多的家長是非常開心的，但是也是需要家長在家的時候輔導學生的。
而且讓老師們回到自己的本職工作，不光是學生家長們的呼聲，而且也是一些優秀老師的期盼。
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