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孩子的哪些特徵是高情商的表現 怎麼知道自己的孩子是高情商

來源:孕育親子課    閱讀: 2.54W 次
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怎麼知道孩子的情商高呢,孩子的情商高有哪些表現呢,如何培養孩子擁有高情商呢?我們對於孩子都希望他不孤單,而情商低的人注孤生,那麼怎麼培養孩子有高情商呢,孩子的高情商怎麼培養呢,本站小編爲大家帶來培養孩子高情商的方法。

怎麼知道孩子是高情商

一、能察覺自己和他人的情緒

高情商的孩子總是能先別人一步察覺別人的情緒和調整自己的情緒。這樣的孩子一般不會與人針鋒相對,很容易讓別人產生好感,接納他。

比如在《小手牽小狗》中三個女孩都想睡粉色的公主牀,羅志祥建議讓給最小的阿拉蕾,蘇菲同意了,葉梓凌不肯,有些委屈想哭,阿拉蕾就主動說“我們可以一起睡”完美解決,安撫了葉梓凌的情緒。

二、樂於分享,善於傾聽

我們人有一張嘴巴,兩個耳朵,就是要讓我們多聽。懂得傾聽比會說更重要。

現在很多家庭是獨生子女,家長會比較擔心孩子在學校能否交道朋友。

而分享是交友的的一個祕訣,孩子之間的感情會在分享自己的日常和東西中升溫,但光會分享是不夠的,善於傾聽也是高情商中很重要的一部分。

人與人之間都是要學會傾聽才能走得長久,不然每個人都自顧自話,只會顯得強勢,愛顯擺,甚至太以自我爲中心,讓人不舒服。

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三、有良好的人際交往能力

有些人能說會道,看似左右逢源,朋友很多但都很虛浮,真正有良好的人際交往能力的人是能在與他人相處時,是以積極地態度和體驗占主導地位。

這樣的人會讓別人覺得和他相處會和輕鬆很舒服,讓別人忍不住和他交朋友。

四、樂觀真誠

樂觀的人,運氣都不會太差,真誠更是難得可貴。這樣的孩子屬於人品爆表,個人魅力很大,很吸引人,也容易讓別人覺得可靠值得信賴。

新東方的俞敏洪就是典型的例子,俞敏洪在大學時學習成績不是最好的,而他室友個個學霸。他幫室友打了四年的熱水,無一天間斷。

後來俞敏洪要創業,邀請室友幫忙,室友覺得這個人很真誠,和他幹錯不了,於是新東方就在這些人手裏開始發展。

這也是典型的高智商的人給高情商的人工作的案例。

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五、經常讚美他人

讚美他人也是讚美自己,但好像現在很多人不願意讚美人,更多的喜歡懟人或者奉承,就是有的家長都不是很愛誇孩子,說教倒是很拿手。

但其實真心讚美別人只會增加別人對你的好感度,並不會損失什麼,承認別人的優秀,不吝嗇讚美也會讓大家心情愉悅。

《爸爸去哪兒》中嗯哼夸人不帶重樣的,“他也很乖”、“他有點優秀”讓大師傅也不得不爲他豎大拇指。

能讚美別人也必然是你有一雙善於發現別人閃光點的眼睛,也能看到自己的不足,這樣的人才會更容易進步。

情商比智商更容易來自於後天的培養和成長環境,所以寶爸寶媽們日常中除了重視孩子的智商培養,情商也不能落下哦!

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如何培養孩子的情商?

1、學會尊重他人

尊重是人際交往中最基本的禮貌也是非常重要的一環。尊重他人也包括學會傾聽,尊重他人的人格、尊嚴、勞動成果、缺點等。

比如在別人遞東西的時候雙手接,在別人說話的時候不冒然打斷。

2、讓孩子接觸多種情緒

有些父母總是要求孩子乖,不太準孩子哭鬧,但這種行爲其實是削弱了孩子體驗的能力,孩子要學會觀察別人的情緒,先體驗是必不可少的。

體驗過的經驗能給孩子生活的智慧,更懂得體諒和理解他人。

比如女人一朝分娩,痛得撕心裂肺,男人不解覺得哪有那麼痛,但當他們模擬過分娩後就會知道生一個孩子多麼不容易,體諒妻子。

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3、教會孩子調控和表達自己的情緒

家長覺得孩子哭鬧,多是這種情緒容易引起煩躁,所以教會孩子調控自己的情緒很重要,比如孩子難過哭的時候,你允許孩子哭,等孩子情緒平復一些,幫他放鬆下來再問孩子原因。

並教會孩子下次表達出來因爲什麼產生這種情緒。比如阿拉蕾在離開爸媽的時候很難過,雖然在哭但是一句“好悲傷啊”讓她的哭鬧都變得可愛了。

而慶慶在一次玩鬧中傷害了小亮仔,明明感覺很愧疚卻不善表達自己錯了,在蔡國慶教育他的時候,因爲表達不了自己的想法,只能焦躁的大哭。把蔡國慶也惹生氣了。

4、培養孩子自信樂觀的心態

寶爸寶媽們要教會孩子正面的看待問題。幫助孩子看到事情的優點的那一面,比如在孩子受到挫折的時候。

爸媽不要只說爲什麼表現的不好,也可以問孩子“這次你可能做的不是那麼好,但你有沒有覺得自己做的有值得肯定的地方呢?”

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5、父母自身的提高

父母是孩子的第一任老師,孩子有許多處理事物的方法以及觀念都會從父母那裏傳承過來,情商也是一樣,情商高的父母帶出來的孩子情商也不會低。

就像嗯哼,他的父母情商都不錯,有次娛記問:對於網友說孩子長得像胡一統,你怎麼看?

霍思燕很認真的說:嗯哼能像老藝術家是他的榮幸。完美的反應足見她的情商不錯,再加上杜江也是一位情商高的老爸,嗯哼的高情商也就不奇怪了。

2歲~12歲之間是培養孩子情商的最佳時機,家長在這個時期能積極培養孩子情商這一方面,可以增強孩子的心理免疫能力,得以應對生活、學習上的低潮和挑戰,也能讓孩子在以後脫穎而出。

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