近日一則“快把我媽帶走吧”的新聞火了，視頻中小男孩不肯寫作業報警求把媽媽帶走，說自己每天都太難了，看來是被逼的不行了。那麼具體是怎麼回事呢？孩子不肯寫作業怎麼辦？下面本站小編帶來介紹。
近日，江門警察突然接到了一個報警電話，報警的人是一個小男孩，一邊喊救命一邊要求警察把媽媽給抓走。但是當警察及時趕到了現場，得知孩子的報警原因以後，一時間也有點哭笑不得。
民警到達現場後，孩子稱想要民警把母親帶走，因爲不想寫作業。媽媽每天都逼着自己寫作業，實在是太難了。於是就形成了這樣尷尬的局面，小男孩不停的在門口哭鬧，周圍圍了一大家子人。隨後民警告訴小男孩，如果爸爸媽媽被帶走了，那麼誰來養你呢?
在民警的一番勸導和安慰之下，小男孩終於打消了這個想法。
專家指出，孩子一、二年級的時候，家長和孩子都未發現作業的難度，所以孩子的作業很容易就能完成，但到了3年級的時候，做作業可是要建立在認真聽講才懂得做的基礎上了，但是不少家長會缺乏類似的“警覺性”，只是一味地批評孩子不認真做作業，有沒有想過，孩子是不會做呢?還是上課沒有留神呢?如果因爲家長的粗心，沒有發現孩子的異常，只是單一地指責，孩子就顯得更加的無助，學習的興趣完全消失。
所以當我們發現孩子對待作業並不積極時，不要第一時間指責，而是通過觀察、留意找到根源，幫助孩子渡過難關。
如果小孩不愛寫作業，應該使用以下方法進行調整：
1、將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠儘快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。
2、也應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過於勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現叛逆、厭學等情緒問題。
3、也應該對於孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以後一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵遊戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行爲增加。
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