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兩性教育必須儘快開展正確的教育

來源:孕育親子課    閱讀: 1.41W 次
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陽陽從2歲開始就有不好的習慣,睡覺時手捂着私處。每天奔波忙碌的父母並沒有發現孩子的行爲。陽陽三歲上幼兒園,園牀連通,冬天被子厚,陽陽遮住私處睡覺誰也找不到。夏天到了,厚被子換成了毛巾被,“陽陽,你睡覺的姿勢好怪。”臨牀的小同伴午睡起牀後跟陽陽說到。陽陽不自覺的有些臉紅,“哪哪裏怪,不用你管。”三四歲的小孩已經可以用簡單的話語交流,而且他們已經會“不好意思”了。同牀的話提醒陽陽,今後的午睡,他等着周圍的夥伴睡覺再休息。但是,小機靈鬼不知道,老師開始注意他的行爲。終於有一天,母親把陽光帶回家後,開始審問。

兩性教育必須儘快開展正確的教育

“寶寶,你爲何睡覺時老捂着自己尿尿的地方呢?”突入起來的質問令孩子不知所措,“哇……”陽陽大哭了起來。媽媽好像知道自己過於嚴厲了,三四歲的孩子能懂什麼?趕緊哄孩子,冷靜下來交流。原來,陽陽在睡覺時按住我的地方很舒服,有說不出來的安全感,不是父母想象的壞事。這次陽陽的母親很困惑,孩子爲什麼會出現這種行爲呢?

陽陽媽媽的困惑並非她一個人有,相信國內99%的父母都對孩子捂着私處這種行爲產生疑問。首先,父母這種悲傷是因爲沒有接受正規教育。

2~5歲的孩子處於性蕾期,這個時期,孩子的注意力開始轉移,撫摸陰莖和陰莖得到身體的快感和滿足,這種快樂的感覺來自對器官的刺激。但是,這種幼兒期的自慰和成年人的手淫是兩個不同的概念,性質也完全不同。孩子的這種行爲既沒有成年人的性意識也沒有性交意志,也沒有成年人射精等性生理反應,在孩子的心中,這完全是性遊戲。

但父母在這個時期,看到孩子在玩生殖器官,會感到恐慌和不安,經常因爲大人的偏見阻止和責備孩子的這種無意識行爲,對孩子進行有害的性教育,把性說成下流、髒、不健康。而家長這種很可能對孩子造成心靈的傷害,甚至對性產生罪惡感和恐懼感,還可能造成孩子成年後的性功能障礙。家長要注意自己的言行,更要在這一時期對孩子進行恰當的性教育。

很多家長會因爲自己偏愛男孩或女孩而將自己的孩子往自己喜歡的方向打扮,以此來滿足自己的願望。這些家長通常認爲小孩子什麼都不知道,這樣做也沒什麼不妥,然而這麼做的結果是影響孩子的性自認,會導致後來性格和行爲上的改變。因此,家長應該對孩子進行正確的性教育。

1、孩子出生後,不管性別如何,在命名、服裝、生活用品的選擇上都不要混淆,以免孩子從小就對自己和別人產生性模糊的意識,影響孩子的性方向。

2、孩子能聽到語言時,家長必須在洗澡、服裝、整理髮型、玩具選擇等方面明確地區分性別教育。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖,使孩子對生殖產生一種自然的認識,從而使他們接受大自然,熱愛人類,認識生命本質,使性自認得以完成。

3、父母在家庭生活中,要選擇適當時機,如洗澡、睡前等,很自然地讓孩子認識自己的身體,尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣並不神祕,而且引導孩子要保持自體清潔,養成良好的衛生習慣。

4、當孩子提出相關性問題時,父母不應該避免,應該用孩子能夠理解和接受的語言和方法來回答,解決和滿足孩子的好奇心和知識欲。如果孩子在家翻出了幾個避孕套出來,也不要尷尬,可趁此機會向孩子講解一些生理知識。

5、進行性教育時,必須誠實說明,鼓勵不太複雜的孩子的知識慾望,自然地把具體的細節推遲到孩子的未來生活中理解。

6、父母自身行爲的模範也很重要。如果父母之間感情真摯、融洽、道德高尚,給孩子樹立良好的榜樣,讓孩子愛上人生,愛上生活,正確對待性問題。

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