研究表明，2、3歲的嬰兒對性問題感到驚訝和煩惱，學齡前的孩子熱衷於玩結婚和醫生檢查身體等性遊戲，這實際上是孩子生理和心理的正常反應，年輕父母此時必須具備基本的嬰幼兒性知識，與嬰兒討論男性和女性的角色差異
當發現寶寶在做婚姻或其他性遊戲時，不要粗暴地罵或懲罰，讓孩子覺得性很髒，自己做了很不好的事情，對以後的性心理產生負面影響。
0~1歲:認識自己的身體。從8個月開始，父母必須引導嬰兒認識自己的身體。例如，根據嬰兒的理解力，自然地向他說明身體的各個部位和功能，以愛、欣賞的態度對待嬰兒的身體，正確地理解自己的身體。
1~2歲:瞭解男女的不同。
1歲半
之後，嬰兒可以注意到男女身體的不同，讓同齡的男孩和女孩一起洗澡，識別彼此的生理差異，隨着語言的發展，嬰兒開始詢問與性別有關的語言，此時不要用其他名字代替或迴避孩子，應該科學正確地告訴嬰兒相應部位的名字，讓孩子感覺和身體的其他部分一樣自然，滿足好奇心。
2~5歲:正確對待私處。當孩子們進入性蕾期時，他們可能會在公共場合接觸自己的生殖器或玩性遊戲。此時，他們不應該用害羞等詞來阻止孩子。這會使孩子對身體產生不好的評價。成年人越自然對待孩子的這些舉動，孩子越能自然接受自己的身體，接受自己。請告訴我他的祕密、不能暴露的地方、如何保護、給孩子穿寬鬆的褲子減少刺激、增加有趣的活動轉移孩子的注意力等。
關於性啓蒙誤解的3個案例分析
案例1
假戲真小宏的母親認爲安靜、英俊、有點害羞的女孩更受歡迎，可以用各種手段裝飾孩子，表現母親的才能和審美情趣。因此，她的兒子小宏從小就和脂粉、裙子和辮子結下了困惑的緣分。小宏一直很聽話，還經常得到好看、文靜的讚美詞，媽媽也很高興。出乎意料的是，小宏長大後沒有進入戀愛狀態，在父母的催促和介紹下，他和很多女孩接觸，但以失敗告終。他只愛同一個單位的男人，對方罵他，他買菸買酒。這樣，作爲母親的焦慮，小宏陷入了同性戀的傾向。雖然同性戀的形成原因很複雜，但是父母在孩子性別認同方面造成的認識障礙，不能說是原因。成年人導演的是假戲，但孩子是真。隨着時間的推移，孩子們從外表到內心世界都融入了異性角色。
分析:
胎兒在3個月內出現性別差異，嬰兒出生前一眼就能識別出男女，這是生物學差異的3~4歲時，大部分孩子都能正確識別自己和他人的性別，這種心理確認自己是男性還是女性在這個時期，如果處理或引導不當，就會導致性識別障礙——自己的發育顯然是正常的男性或女性，但強烈固執地認爲自己是異性，接受異性的氣質、動作、習慣和服裝，也有發展成性心理障礙的人。因此，從嬰兒出生開始，父母有責任培養孩子的性角色。在這個過程中，不能容忍一點扭曲和創作。男孩進入男孩的天地，喜歡男人，喜歡男人。
案例2
母愛無忌一天，四個大人像月亮一樣包圍着精神模糊、喃喃自語的13歲少年。我有罪，犯了強姦罪……帶我去公安局，開槍吧……男孩的母親說:孩子上寄宿中學，學習還不錯，但很憂鬱。
一個月前，同學們談論黃色視頻的情節，孩子聽後緊張、害怕、無意識地學習，總是說有罪，不想回家，很多診治都沒有效果。男孩是家裏的明珠，從未受過挫折，從小就在家每天晚上和母親睡覺，睡覺前要摸母親的乳房。這就是癥結。異常的母子關係導致男孩子的性心理障礙，適應環境困難，特別是面向社會，從同學之間聽到性信息，對自己以前的行爲產生了厭惡和恐懼感，對性知識沒有正確理解，產生了性罪惡感，認爲是強姦罪。母親驚呆了，反覆說:我是他的母親，一起睡覺有什麼關係，母親愛。的確，母愛是世界上最偉大、最無私的愛。
解析：
對兒子而言，母親也是異性，大量研究顯示，母親的行爲對兒童性心理髮育有着明顯的影響。對兒童過早的性刺激，包括父母親的性暴露、聽到有關性的談話、生殖器受到成人撫弄等，被認爲是成人後性變態的原因之一。現實中，母親出於愛心爲大男孩洗澡、與之同睡者絕非個別，殊不知，這並不利於孩子的心理健康，母愛也應適度。
案例3
兩小無猜一位女大學生痛苦地向醫生哭訴：“大學裏有個男同學要與我交朋友，我渴望着，卻又有無法剋制的恐懼感，害怕自己遭受傷害，爲此心情恍惚、夜裏失眠，學也上不下去了”。經詢問，她兒時曾被父母與鄰居同齡男孩的父母開玩笑而結了親家。當時，兩個孩子經常在一起玩，模仿大人的吻，有互相接觸生殖器的經驗。直到上小學，，把這個性活動視爲恥辱，結束了很多交往。到了11歲，她總是感到害怕，認爲自己寶貴的童貞已經不存在了。尤其是最近，每當她聽到關於愛情的談論，都會產生強烈的愧疚感。心理醫生診斷，是童年遊戲引起的貞潔不安。
分析:
兒童從3、4歲開始認識到男女生殖器的差異，對大人和其他兒童的生殖器產生好奇心，如果引導不當，性遊戲現象就會發生。進入青春期，對性有模糊的認識後，由於這種現象自責，影響性心理的正常發展，有時會引起性變態。據統計，這種兩小無猜很少發展成正常婚姻。因此，父母不應該隨和孩子開玩笑。性心理的正常發育影響着一個人的一生。許多成年人的性心理障礙，性變態始於童年，是嬰幼兒時期性心理髮育障礙的結果。因此，我們應該關注嬰幼兒性心理的發展。孩子從小接觸最密切的是父母，保護幼稚純潔的童心，不要因爲父母的疏忽而受傷是很重要的。
