學霸的記憶力都是鍛煉出來的，天生聰慧的人畢竟在少數，通過後天的訓練，培養提升孩子的記憶力，對於學習和今後的生活非常重要，那麼怎麼訓練孩子記憶力？下面本站小編帶來介紹。
數字傳真
訓練方法：家長隨機出一段數字，讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。
例如：家長讀：85796，孩子聽完之後在紙上寫85796。隨着孩子寫對的越來越多，家長由易到難，增加數字長度。
這個簡單的親子游戲，讓孩子在玩中學，學中玩，全家都可以參與，還能提高寶寶競爭意識和專注力。
聽字訓練
訓練方法：家長讀一篇短文，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打對號，家長讀完後統計“一”的個數，直到還愛記錄的個數與短文中“一”的個數相同爲止。記憶哪個字由家長自由選擇，“一”字簡單明瞭，從簡單的開始。
例文：在遠遠的一個城鎮盡頭，有條路叫做“一去不返的羅老頭兒”。那裏長着稀稀落落的蓬蓬草，風一吹，送來死氣沉沉、酸溜溜的味道，那裏沒有鳥兒歌唱，只有一隻烏鴉嘎嘎叫。羅老頭是怎麼樣背井離鄉的，只要你肯出錢，他也許會講給你聽，他會放下一根長繩，上面吊着個鐵皮桶，你往裏面投進一毛五，外加鐵釘一個，還有一個老蝸牛的殼。
詞語思維
訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學習物品就馬上舉起左手。
例：凳子、桌子、電視機、畫筆、籃球、自行車、書包、冰箱、作業本、葡萄、空調、被子、橡皮、課桌、手機、籃球等，家長隨機說出，注意裏面會摻雜既不是電器又不是學習物品的東西。
鍛鍊觀察力
訓練方法：從孩子的玩具中挑選十件玩具擺放在一間屋子裏，然後孩子進房間進行記憶哪個玩具擺放在什麼位置，根據玩具生熟度限定記憶時間。時間到，由孩子說出哪個玩具擺放在屋子的哪個地方。
我們的大腦用進廢退，增加遊戲難度，既提高了孩子觀察力，又能開發孩子智力。
訓練方法：辨顏色
觀察對方穿了什麼顏色的衣服，和孩子一起閉上眼睛，說出對方穿戴的衣帽鞋襪是什麼顏色的。
訓練方法：記卡片
將五張不同的卡片一次擺開，限時記住，然後蓋住卡片，讓孩子依次說出卡片內容
依次說出名稱
訓練方法：把幾樣樣東西按先後次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然後遮起要求孩子憑記憶依次說出這幾樣樣東西的名稱。
玩“開火車”遊戲
訓練方法：以三人遊戲爲例，方法是：三人圍坐一圈，沒人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火車”。如父親是上海站，目前是廣州站，孩子是北京站。父親拍手喊：北京的火車就要開。大家齊拍手喊：往哪開?父親拍手喊道：往北京開。於是北京站的孩子就要接口：北京的火車就要開，大家齊拍手喊道：往哪開?就是這樣火車開到哪，誰就得馬上接上口，“火車”開的越快越好，如果家裏的有其他人也可以一起參與，人越多趣味性越濃。
這個遊戲需要腦、口、耳、手、心並用，所以能很好的鍛鍊的孩子注意力和記憶力及反應能力，遊戲的趣味性更能調動孩子玩遊戲的積極性。
用左手
訓練方法：拿一些顏色不一的小球放在一個大容器內，給孩子準備一雙筷子，讓孩子鍛鍊又左手將小球分顏色夾到不同的小容器內。
我們平時都習慣用右手，右手運動是靠左腦支配的，因此孩子們平時左腦使用的比較多。如果有意識的讓孩子用左手做一些事情，對大腦來說是一種刺激，而且有利於開發他們的右腦。
聯想記憶
訓練方法：我們小時候唱的兒歌，1像鉛筆直又長，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎，4像小旗隨風飄，5像鉤子掛半空，6像哨吹一吹，7像鐮刀割青草，8像葫蘆扭扭腰，9像勺子能吃飯。
數字歌就是用聯想方法把數字形象化，家長幫助還將複雜抽象事物形象化，記住難理解的事物。
以上就是學霸的記憶力都是鍛煉出來的，怎麼訓練孩子記憶力，請大家繼續關注。
