暑期裏，各種醫院的骨科診區門可羅雀，學生黨構成了就診中堅力量。但是，有一個狀況特別注意，許多學齡前兒童眼睛疾病患者在父母的看護下，也老老實實地坐着候診室區等候叫號。瑞金市醫院瑞視骨科曾對上海市十幾所幼稚園接近3000名小孩子開展視力調查，結果發覺在其中15%的孩子有遠視眼、散光眼等難題，在其中近1/4早已造成弱視。視力調查中，“偷窺”，大約是單眼弱視的孩子混過視力查驗的絕技。這類矇蔽人的“一切正常”，通常掩蓋了孩子事實上存有的眼睛疾病和視力難題，一旦錯過醫治機會(6歲之前是弱視的最好醫治階段)，那麼就悔之晚矣。
0-6歲是孩子眼睛生長髮育階段。視力難題大概能夠分成遠視眼、近視眼、散光眼、弱視、眼睛斜視，前三種都能夠造成弱視。不管哪一種難題，重點在於儘早發覺，自小醫治。
爸爸媽媽需加多留意孩子的眼睛身心健康，如孩子是不是有點兒精神萎靡，反映比同年齡人慢一些？是不是看東西的情況下喜愛眯起來眼睛皺着眉？是否有感覺眼睛痠疼難受？是否有覺得眼下模糊不清，景色搖晃？如果有這種狀況，就需要當心了，最好是帶孩子去醫院做技術專業查驗。由此可見，孩子的眼睛出了難題，全是有案件線索可查、有徵兆可循的。假如標準容許，半年來醫院做一次視力查驗，是最好的選擇。
針對弱視患者，要做專業的“遮住”弱視訓煉，即配戴適合近視度數的近視眼鏡，把視力一切正常的眼睛遮蓋起來，讓孩子只有用弱視的眼睛去看看，漸漸地鍛練視覺效果。這是由於眼睛和別的人體器官一樣，循環論證，單眼弱視的患者通常僅用一切正常的眼睛看東西，弱視的眼睛無法得到鍛練，只能加劇病況。
父母還需要搞好孩子的心理狀態工作中。兒童階段，小孩子一般會出芽對“美”的觀念，戴上醫治鏡後，應對夥伴們的取笑，通常會造成自卑感，身背父母悄悄摘下眼鏡片。假如發覺那樣的狀況，父母要對孩子開展立即和靈便的心理指導，還能夠有求於醫師，一般孩子會更願意遵從醫師的勸誡。
技術專業的醫院一般都有着弱視訓練館，會出現各種各樣醫治弱視、訓煉視覺效果的儀器設備協助孩子們修復視力。弱視的醫治是長期性的，要把家中訓煉和醫院訓煉融合起來。醫院訓煉的時間終究比較有限，堅持不懈開展家中訓煉，纔會接到優良功效。珠串或是別的相近的視功能訓練小活動都能夠在家裏開展；假如家裏有電腦上，還可以安裝訓練館的手機遊戲軟件。（
