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爲什麼到了高中女生成績會變差 怎麼提升成績

來源:孕育親子課    閱讀: 2.89W 次
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很多人以相同的成績進入高中,但是漸漸的差距就變得明顯,特別是女生,面對數理化等要邏輯思維的學科,很容易被拖後腿,從而使得總分上不去,爲什麼到了高中女生成績會變差?下面帶來全面介紹。

爲什麼到了高中女生成績會變差?

首先,男孩與女孩的天生差異,會讓我們產生誤解。女孩和男孩天生有差異,比如女孩對語言的加工能力會比男孩強,這是女孩在語言表達和語言學習中比男孩更有優勢的地方。而男孩對空間感知能力會更好,這是男孩在空間思維和邏輯思維上會比女孩更具優勢的原因。

這些都是通過科學研究後總結出來的差異,而這些差異是爲了我們可以針對男女差異,在後天教育中進行更具針對性的教育,讓男孩女孩都能因此成長爲更好的自己。

心理學上曾有過這樣一個實驗,研究者到學校獲取學生們的名單,然後從中挑出了18名學生,並告訴校長:“這18個學生是最有發展潛力的孩子。”

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8個月後,這個研究者回到學校,發現這18個孩子的成績和在校表現都變得非常優異。再一瞭解,原來自從他告訴學校這些孩子是最有潛力的孩子後,學校老師和家長總是不自覺地給這些孩子貼上積極標籤,而這些標籤讓這些孩子相信,自己做人做事總能做到最好。於是,一切陷入良性循環,他們變得越來越優秀。人們也越來越相信這些孩子的確是最具潛力的。

可事實上,當初研究者撒了一個謊,這些孩子其實是他隨機挑選出來的孩子。

而這個實驗,其實就告訴我們,如果我們對自身如果有認知偏差,自我貼負面標籤,那麼一定難以激發自身潛能。

女孩想要突破在高中階段學習的障礙,一定要意識並擯棄“女孩到了高中學習就會變差”這種錯誤認知。否則,高中階段無論怎麼撲騰,成績都難以搞好。

再次,是小學、初中、高中三個階段需要不同學習能力,部分女孩沒有意識,進行了亂歸因。爲什麼很多女孩小學初中階段成績會名列前茅?是因爲小學階段知識相對簡單,該階段更多依賴學生本身的悟性,學生就算學習習慣不好、沒有學習方法,只要上課願意認知聽講,下課按時完成作業,智商正常情況下都會有個很好的成績。

爲什麼到了高中女生成績會變差 怎麼提升成績 第2張

一、適應成績較慢

每個學生,包括女生,在進入高中階段後,都會面臨這樣的情況;如果說女生適應新環境的能力較差,那麼則會在學習成績上,被男生趕超,從而失去成績上的優勢。面對這種狀況,女同學應該及時調整心態,儘快適應環境,在時間的流逝中,找回學習上的優勢。

二、情緒容易波動

從教育心理學來看,進入高中後,女生心思變得更加細敏,她們觀察力仔細,比男生更擅長關注細節;同時,身邊的瑣事,很容易讓女生產生聯想,甚至產生許多的情緒波動,時常會讓她們無法更加專注的去學習。

心有千千結,是許多女生身上具備的共性,不過如果有許多小祕密無法釋懷,不妨求助於老師和家長,儘快從這些影響情緒的事情中,解脫出來吧。

三、只會死記硬背

在學習方法上,許多女生也存在一些欠缺,她們具備語言能力上的優勢,但是卻缺乏融會貫通的思維能力;在面對大量的知識點的時候,一些高中女生更喜歡通過死記硬背的方式,將其強行記住。

四、缺乏抽象思維

在數學的學習上,女生更容易被男生所趕超,主要是因爲思維習慣的問題。與男生相比,女生在抽象思維能力上,缺乏一定的優勢,她們想象力豐富,但是卻缺乏足夠的動手能力,面對錯綜複雜的題型時,也難以找到突破點。

其實,抽象思維的能力是可以培養的,大家可以在平時的學習生活中,多讀書、多思考,通過設想情境來達到提升的目的。平時,還可以通過動手去操作、去畫圖,來提高這方面的思維能力。

以上就是全部內容,請大家繼續關注。

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