現在的孩子聰明伶俐，與人交流的能力也很好，還有些孩子比較內向，但是依舊是什麼都會的那種，不過大家都有一點，容易在考試的時候栽跟頭，那麼孩子聰明但是成績不好的原因是什麼呢，爲什麼孩子的智商不低但是成績不高呢，本站小編爲大家帶來了孩子很聰明但是成績不是很好的原因。
其實，是父母對孩子學習的打開方式不對。
當然，有時候味覺、嗅覺也有助於學習。品酒師、香水師對味覺、嗅覺的依賴度是可以想象的。甚至你會發現，你想到了小時候媽媽做的紅燒肉的味道，心情大好，學習能力也大增。 以視、聽、動能力的角度來看這樣的問題：爲何孩子做作業時間會拖得太久?
因爲大多數作業必須透過視覺，來做文字或圖像的處理。
如果孩子的視覺功能發展得不夠健全，視覺記憶力與分辨能力皆落在同齡兒童之後，那他去做那個年級的教材肯定做得不好，做一下就厭煩，十行字沒準兒要寫好一個小時。
比如很多孩子剛學會寫字時，常常漏寫筆畫，甚至偏旁倒過來寫，都是因爲視覺發育還不夠。
根據統計，約有 40-50%的人喜歡以視覺作爲最主要的學習模式，以動覺作爲最主要的學習模式則佔 30-40%，喜歡以聽覺作爲最主要的學習模式的人數較少，約佔15-20%。
下面將詳細的講述關於孩子的學習模式。
典型職業：
畫家、設計師
1.通過“看”教材來學習。
2.當老師在講課時，要打開課本，一邊聽 、一邊看來學習。
3.自己閱讀教材也有良好的學習效果。
4.通過視覺儲存資料最有學習成效。
5.利用圖像、流程圖、圖片等視覺教材會增加學習效果。
6.電影、視頻、幻燈片、電腦等視覺教材亦有助學習。
優點
1. 擅長書寫及繪畫圖表。
2. 做事整齊、有效率。
3. 較專注於視覺圖像，不易受環境的噪音所影響。
缺點
1. 傳統教學主要靠老師的“說”來傳授知識，所以處於不利狀態。
2. 較難去理解沒有形象化的知識和資訊。
3.考試中聽力與反應測驗常常不理想。
學習策略建議
1.使用圖表、流程圖和圖像做筆記。
2.創造一些圖像來幫助記憶。
3.對較難理解記憶的內容，用螢光筆着色、圈圈、間線來標記重點。
4.利用視頻或平板電腦等進行學習。
典型職業：
歌手、同聲翻譯
1.通過“聽”教材來學習。
2.能將聽到的資料寫成完整的筆記。
3.聽音頻會有助學習，尤其是重複聆聽。
4.用聽覺方式比用閱讀方式更有效的儲存和分析資料。
5.閱讀能力相對較弱，閱讀時需要非常專心。
優點
1. 善於聆聽及小組討論。
2. 對用口語述說的資訓吸收得很快。
3. 善於與人溝通。
4.強於默寫、面試。
缺點
1. 寫出來的東西可能很呆板。
2. 很難把資訊變成圖像。
3. 對書面的內容需要用口語述或說明，才能理解。
4. 很容易受到噪音打擾。
學習策略建議
1.選擇寧靜的環境進行溫習。
2.錄下老師講授的內容以作溫習。
3.與同學進行小組討論或研習。
4.將枯燥乏味的學習內容編成一首歌或一句順口溜，加強記憶。
5.在不妨礙他人的情況下將筆記的內容朗讀出來。
典型職業：
駕駛員、工匠
1.透過肢體的活動來學習。
2.在教室裏常坐立不安，搖晃椅子、弄筆或口咬物件，併發出一些聲音。
3.不喜歡做筆記，學習時需要加入動作，如角色扮演，學習效果比看的或聽的都要好。
4.在上課或閱讀時，手上需要把弄鉛筆或其他物件。
5.對數字教學的反應較好，尤其是帶有遊戲成分的內容。
優點
1.善於從操作中學習。
2.清楚知道自己能做什麼，不能做什麼。
3.積極參與活動式學習。
缺點
1.因動作較多，有時候會被看作心理或行爲問題。
2.參加一些側重“看”或“聽”的學習活動時會不知所措。
學習策略建議
1.上課時避免一直坐著不動，在不妨礙他人的情況下允許做一些小動作，如甩筆等。
2.學習時，選擇令身體感到舒適的座姿。
3.多參與實驗、考察、參觀或角色扮演,讓自己可以“動手做”。
4.多使用電腦或平板進行學習，尤其是具有遊戲性質的學習資料。
怎麼樣?現在看孩子的學習問題是否有了新的視角?
知道了孩子的學習模式屬於哪一類，才能揚長避短，發揮優勢。
同時，並不是說每個人只有一種學習模式，其實最完美的學習模式，一定是最好地平衡好了幾種模式，並且根據自己的特點，找到最佳的那個點。
也就是說，視、聽、動知覺要平衡發展，你說呢?
