現在一些家長會推崇快樂教育，讓孩子自由成長，但自由其實也是有界限的，無底線的自由只會養廢孩子，怎麼給孩子自由而科學的成長？下面本站小編就帶來介紹。
自由≠放縱。
給予自由並不是"放養"“放縱“，過度的放縱孩子只會是害了他!
養廢一個孩子就是無底線的給他自由，孩子畢竟不是成年人，必須管教，必須懲戒過度的自由只會讓他無視規則，丟棄責任，不懂承擔，有懲罰就有牴觸，有規則就有疼痛。而孩子也是在一次又一次不能的面前約束自己的言行，剋制自己的慾望，端正自己的舉止，摒棄自己的不良，然後一路向上。
自由不是放任不管，是讓孩子尋找自己的節奏，找到自己的動力和興趣。
真正的自由，一定需要邊界和規則。就像交通，自由通行不是橫衝直撞，而是在可控、確定、安全、秩序的前提下，各個道路和行人的密切協作。
1. 規律的作息。
2. 安全的環境。
3. 明確的邊界。
4. 彈性的規則。
讓孩子能夠有規則、安全感、秩序感滿足的前提下，盡情快樂的成長。
任何養育都不是“標準”，是在系統環境下的思考和成長。做孩子的教練和安全員，不盲目停留在概念，才能更好的養育!
人生而自由，卻無時不在枷鎖之中。“愛與自由”從來都不矛盾，並且應該有明確且一致的規則。
什麼事情可以做?什麼事情不可以做?自由與規矩之間，我們如何判斷?如何拿捏?又如何讓孩子慢慢學會自己把握這個尺度呢?
在和孩子的相處中，有幾個比較容易和孩子溝通，並且孩子也比較容易認可的原則：
1、做這件事是不是會傷害自己?
2、做這件事是不是會傷害別人?
3、做這件事是不是會破壞環境?
如果是，那就不能做;如果不是，那就可以做。把握好這三點，我們和孩子判斷、約束自己的行爲，就會較爲清晰和容易了。
自由無罪，但沒有邊界的自由就成了放縱。愛是剋制，廢與不廢，全在於我們給孩子的是否是剋制的愛，是否把握住了自由的度。
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