科學技術在發展，人們的生活質量也在提高，所謂保溫思淫慾，各種色情刊物出現在街上，兒童性教育變得尤爲重要。我們在教育下一代性問題中，到底遇到了哪些瓶頸？我們的孩子性教育爲什麼總是停不下來？精神上的進步和物質上的進步什麼時候能同步？這些問題都需要全社會逐一剝繭推敲。
一、兒童性教育不僅僅是避孕套
1、兒童性教育不能只停留在對性器官的理解
中國從10年前開設了青春期教育課，但相關知識過於簡單、籠統，教師也不能積極、清晰地說明知識，兒童對性的探索只能說停留在簡單的器官的理解。近年來，隨着各種媒體對性教育的不斷渲染和不良影像產品的傳播。
兒童在廣泛而頻繁地接受着各種各樣的信息，也包括性的信息，同時現在家庭經濟條件好了，家長對子女吃穿用是有求必應，更有甚者，一些家長盲目給孩子經常吃洋快餐、油炸類膨化食品，還有補品、營養品的泛濫，令部分孩子出現了性早熟現象加劇。
再加上學校、家庭教育不足，兒童性教育成爲當今社會的一大課題。那麼，我們的兒童性教育是否只是模糊地學習抽象性器官課程呢？
兒童對性的探索不僅僅是知道性器官。家長需要了解自己行爲背後的好奇心和渴望，幫助自己完成性啓蒙課程。對器官的認識是兒童性教育的第一課。沒有性器官的參與，可以獲得愛、溫暖、滿足、安全和歸屬感。這對兒童來說非常重要，是兒童性教育不可或缺的內容。
2、兒童性教育的核心是人格教育
在國內，人們對性教育的認識一直存在偏差，常常認爲是性生理教育，這是技術觀點的誤解。其實性教育的核心是人格教育，目的是培養健康人格。
其實性是一個人人格的核心，性健康教育就是孩子人格的教育。兒童性健康教育應包括性別教育、愛與生命教育、感情與責任教育、道德與法制教育。
性別教育包括生理性別(兩性生理差異)、心理性別(性別同意)和性別作用的教育，愛和生命的教育包括愛護自己的器官，知道生命來之不易，愛護父母的感情和責任的教育包括青春期如何對待異性的感情，對自己的性行爲負責的道德和法制的教育包括如何管理自己的性，使自己的性行爲符合社會道德規範和法律的教育。
3、兒童性教育尺度是關鍵
目前，過多的性行爲、性暴力充斥着電視鏡頭，攤位上銷售的小報小刊詳細描繪性過程等內容，潛移默化地影響了大多數少年兒童，促進了他們的早期成熟。高蛋白質、高脂肪的飲食結構使兒童體內過早分泌性激素。
也是引起兒童性早熟的原因。不同家庭的尺度是不同的。重要的不是尺度在哪裏，而是需要孩子逐漸把握。這種尺度同樣不是通過長篇大論去灌輸的。
監護人成爲兒童性教育的最大障礙
監護人在對兒童性教育時面臨的困惑分爲觀念老化兩類。中國長期處於個性被束縛的文化環境中，性是敏感的話題。
父母年輕的時候，沒有接受過教育，現在怎麼對孩子說性呢？突破害羞的重點是父母如何改變觀念。
觀念就像在鎖定看不見的束縛時影響父母的行爲教育行爲。二是因爲缺乏知識。很多家長不知道該怎麼說，就把責任推給學校。但學校應試教育壓力大，課表太滿排不進去。另外，性教育與性隱私有關，孩子們的發育遲早，學校很難達到目的。
因此，監護人不僅要拋棄說話性、說話性的束縛，還要向孩子傳授人體結構和生理衛生知識，還要涉及生理、心理、社會、道德、倫理等多個方面。
面對孩子提出的性問題，父母自己想得太多，害羞地回答或模糊。其實，孩子的想法很簡單，父母的正確做法是自然真實，興趣明確地告訴孩子答案。
同時，父母必須與學校保持良好的交流，通過老師瞭解孩子在學校的行爲表現，共同尋找適合孩子的性教育方式。學校和家長的性觀念不會落後，跟上孩子的成長髮育需求。
家庭、學校和社會教育對性健康教育起着至關重要的作用，針對這一現狀，開闢新的教育體系教育路徑已成爲當務之急。最後呼籲，愛孩子，豈可沒有性教育？
