蔓蔓是個聰明美麗的女孩，善良溫暖，她一直是班上男孩追逐的對象。那些男孩還稱她爲高中花魁。她一直在尋找自己心中的白馬王子。在蔓延的期待中，這位白馬王子終於出現了。
今天，蔓延到學校的圖書館借書，她剛拿起心儀的書，另一隻手迅速伸出來，兩隻手在這本書上接觸時，蔓延不由得擡頭看，正好遇到了另一隻眼睛。就在那一刻，蔓蔓的心突然澎湃，多麼熟悉的眼神，多麼帥氣的臉，那種曾經相識的感覺立刻涌向了心靈。
之後，蔓蔓在圖書館多次見到這個男人，兩人也逐漸熟悉。這時，蔓蔓被稱爲傑，比自己大兩年級，不僅是學校籃球隊的隊長，也是學生會主席，最重要的是學校裏很多女孩追逐的偶像。然而，小杰俊朗的外表和卓越的才華使蔓延不安。然而，當蔓延苦於表達他的感情時，小杰出乎意料地表達了他對蔓延的愛。突然的驚喜讓蔓延興奮的整個宿舍沒有睡着，從那以後，兩人就像影子一樣隨行。這樣郎才女貌的校園情侶，經常出現在人們的視線中，引起同學的羨慕和嫉妒。
當然蔓延的室友們對此並不樂觀。她們經常提醒蔓蔓，校園內傳說小杰很花心，喜歡所有漂亮的女孩，以前交過很多她。請注意不要讓蔓蔓受傷。但是，這些善意的注意是熱戀中的蔓延，因爲是嫉妒的另一種表現形式，所以不介意，相反傑確實是罕見的男朋友。而且，一直矜持的蔓延，在傑出生日的夜晚，把自己的初夜也獻給傑出。
在蔓蔓享受這種溫存和戀愛的時候，有一天室友發現傑和藝術系的女孩約會，蔓蔓蔓一下子緊張起來。然而，當他問小杰時，他否認他有意打破他們的感情。當然，蔓蔓心理希望這是一場空虛的風，從而消除了誤解。但是，紙上畢竟不能保護火。蔓越抓住傑不戀愛的把手時，傑也完全失去了對蔓越的興趣，蔓越沒有女性的魅力和風情，就像女孩一樣，踢了一腳。
從此以後，蔓蔓恨透這些虛僞的男人，開始瘋狂的報復。她要在自己18歲這年徹底顛覆自己。爲了報復小杰，她拋棄了自己的純情，開始精心打扮，讓自己性感而嫵媚，讓男生們爲之傾倒，就這樣她又把小杰從那個女孩的手裏強了過來，但是沒多久，就把小杰拋棄了。從那以後，她開始積極地嘲笑男性，頻繁地交換男朋友，搶走男朋友，拋棄他們。漸漸地，她成了學校裏最不恥的女孩，父母和老師對她也很失望。這時，她嚐到了叛逆的味道，但她已經回不去了。
青春期兒童對愛情和性有誤解
蔓延的經驗也是青春期兒童的性心理狀態，體現了青春期教育的重要問題。孩子在這一敏感時期，在遇到困惑的時候，由於心理不成熟，對性存在着誤區，導致他們不知如何處理這類問題，又因爲家長的固執和固守，不能與孩子正常溝通，在辨別事物上出現了錯誤，導致行爲上的錯誤。
那麼如何青春期孩子進行教育，保證他們的性健康呢?
正視一見鍾情
現實中許多事例證明，從一見鍾情到戀愛結婚，從白髮到老人幾乎很少，許多人相信這種感覺，不正確全面理解對方，婚後生活不幸福，矛盾多，最後不愉快因此，社會不提倡這種戀愛的方式。作爲青少年，應該理解一見鍾情的缺點，不能只追求浪漫的虛無感。
正視虛構戀愛
今天的書、電影作品、網絡對青少年的影響非常大，特別是以戀愛爲題材的作品，可以說影響了孩子的戀愛觀。因此，家長和老師必須根據現在的作品內容，幫助孩子選擇適合他們年齡和特質的書籍、光盤，儘量不要讓孩子接觸不好的電影作品和書籍，告訴孩子電影、書籍作品中的人物和情結大多是虛構的，以特性爲共性
