應該如何對孩子進行性教育，很多監護人說不能動手。對此，有關專家注意到，對兒童進行青春期性教育，不需要長篇大論小題，善於利用日常生活中的機會。
兒童性教育應如何進行
一、電視前
如果你覺得在生活中很難找到合適的時機和孩子談性，那就錯了。生活中有太多的線索，男女、性和差異。電視節目是個例子。無論是新聞、漫畫、綜藝節目還是孩子喜歡的偶像劇，男孩子的女孩子、生理健康、親密的話題都很常見，有正面的、負面的。此時，父母可以用輕鬆幽默的吻爲孩子提供適當的性知識。不需要長篇大論，小題大做，別忘了，你們還在欣賞節目呢。就一個小小的要點，提醒糾正錯誤信息、延伸重要的概念、或是生活情境的聯結，除了事實的提供，也可以增加孩子對這些內容練習自我判斷的機會。
二、閱讀、對話
目前許多關於兩性關係、性教育的書籍，不適合學齡兒童閱讀；事實上，大一點的孩子，十分容易在書店翻閱更多包含性話題的小說、漫畫，而其中的品質良莠不齊，很難加以過濾。建議父母和孩子一起找好書，一起讀、觀察、思考，得到比較正確的知識。當孩子感興趣，有疑問，積極提問，引起對話是最好的討論時機，在孩子的問題中可以知道他的主要疑問是什麼，從哪裏來的，以及他理解的程度。同時，讀內容和話題討論也不會太尷尬。但是，請注意父母先耐心地聽孩子的話。
三、引導孩子欣賞自己長大，建立自信
學齡孩子的身體發育會讓他漸漸地開始注意到自己的外表、自己的特質，是不是受到大家的喜歡。尤其這個階段的孩子，通常會形成很強烈穩固的性別刻板印象，“別的女生都……”、“男生就是要……”這樣的想法，也就成爲一個自我評價的重要指標。但是，發育過程中，重要的是營養充足、身心健康、發展學習各種技能潛力，同時建立正面的自我獨立性以及認同感。
建議父母儘量不要讓孩子身體，也不要用性別指標來讚美或批評孩子。相反，可以在衆多生活小節中鼓勵孩子，引導他看到自己的發展，觀察自己的進步，欣賞自己的成長，真正尊重自己和別人，讓孩子感受到自己的價值，建立自信。
兒童性教育從兩個方面入手
兒童通常由朋友、電視、兄弟姐妹、親戚和他們自己有創造性的想象力，有時根據父母對他們的行爲反應產生，獲得大部分有關性的信息和錯誤的信息。在孩子成長的時候，在沒有吸收或者形成錯誤的知識之前，教導他們正確的性觀念是很重要的。因此，家長本身應該重視孩子提出的問題，避免不回答，性教育應該從性別認同開始。
程序1:讓孩子尊重和保護自己的身體
通常在爲孩子洗澡時，可以簡單地告訴孩子身體各部位接觸的尺度範圍在那裏，比如臉頰可以接吻，但限於家人之間。有外人的時候，可以和別人牽手，但是在某種情況下，生殖器絕對不能接觸，即使隔着衣服的手套。教孩子保護自己的身體，不僅僅是女孩子，男孩子也一樣。除此之外，還要教會孩子，在生活中，進出家門之間，在陌生的環境中如何保護自己免受陌生人的干擾。
程序2:孩子對身體各部位有積極的經驗和形象
亞當和夏娃被上帝趕出伊甸園後，人類可能對自己的身體產生了原始的罪惡感。這種罪惡感使人們不敢公開討論，反而告訴了很多錯誤信息和隱私的性行爲。因此，父母本身必須建立自己的心理，身體應該受到尊重和肯定。如果父母對孩子探索生殖器官的反應是悲傷的責罵和懲罰，孩子可能會認爲這種方法得到的幸福是錯誤的。這樣的信息可能會妨礙孩子的接受和性愛的喜悅，最後也可能會妨礙確立戀愛和親密關係的能力，承認性慾取代禁止性慾，提高孩子的自尊心，確立肯定的身體形象，激發能力和果斷力，但性的表現必須得到父母的指導。
更重要的注意事項是，父母自身對性的知識和意見必須健康，如果大人迷上偏差的性錄像帶，沉浸在威嚴的驚人效果中，如何教導下一代健康的性觀念，如果孩子的性教育好，社會新聞中的性虐待、強暴、近親混亂
